下圖為動、植物細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[     ]_______;能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器是______。上述兩種能量轉(zhuǎn)換器應(yīng)該存在于上圖細(xì)胞的______中。
(2)圖A中1是_______,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(3)若A細(xì)胞是西瓜的果肉細(xì)胞,那么A細(xì)胞多畫出的結(jié)構(gòu)是_______。
(1)5葉綠體      線粒體      細(xì)胞質(zhì)
(2)細(xì)胞壁
(3)葉綠體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為植物細(xì)胞、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)動、植物細(xì)胞中都有控制物質(zhì)進(jìn)出的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)動、植物細(xì)胞中都有細(xì)胞核,里面含有
遺傳物質(zhì)(DNA)
遺傳物質(zhì)(DNA)

(3)植物葉肉細(xì)胞中有
葉綠體
葉綠體
,能進(jìn)行光合作用.動物只能直接或間接以
綠色植物
綠色植物
為食.

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖所示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖_____表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有_________(填圖中的數(shù)字)。[     ]_______的主要功能是_________________。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[     ]________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[     ]_________。
(3)在一個植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時,首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[     ]_________。
(4)切西瓜時流出的甜味汁液主要來自于[     ]________。西瓜的果肉屬于________組織。
(5)將做好的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的________染色最深。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖所示分別為動、植物細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)換器是[  ] ______。能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器的名稱是______,此能量轉(zhuǎn)換器應(yīng)該存在于上圖所示的______細(xì)胞中。

(2)2006年5月,歷時16年之久的“人類基因組計劃”順利完成。如果甲細(xì)胞表示的是人體細(xì)胞,那么科學(xué)家研究的基因位于甲細(xì)胞的[  ]中______。

(3)如果乙細(xì)胞表示的是西瓜果肉細(xì)胞,那么乙細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是[  ] ______。

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科目:初中生物 來源:0112 期中題 題型:讀圖填空題

下圖為植物細(xì)胞、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)動、植物細(xì)胞中都有控制物質(zhì)進(jìn)出的____________。
(2)動、植物細(xì)胞中都有細(xì)胞核,里面含有____________。
(3)植物葉肉細(xì)胞中有___________,能進(jìn)行光合作用。動物只能直接或間接以_________為食。

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