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【題目】用從生物材料上切取的薄片制成的玻片標本叫做( )
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.載玻片

【答案】A
【解析】玻片根據保存時間的長短分為永久性的和臨時性的；根據取材的不同分為切片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內的液體物質涂抹而制成的是涂片。所以從生物體上切取的薄片制成的玻片標本叫做臨時切片。

所以答案是：A

【考點精析】關于本題考查的科學探究的過程，需要了解科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現的動物是（ ）
A.海洋中原始的單細胞動物
B.陸地上原始的單細胞動物
C.海洋中原始的多細胞動物
D.陸地上原始的多細胞動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請據圖回答：

（1）圖中的①所示的生理作用是___________，②所示的生理作用是_____________。

（2）③過程中起作用的生物主要是_________和__________，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。

（3）③過程能為植物提供的物質除二氧化碳外，還有__________和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家先將甲羊卵細胞的細胞核抽出，再將乙羊乳腺細胞的細胞核取出，將該細胞核注入來自甲羊的無核卵細胞中。這個融合細胞經過分裂形成胚胎，將這個胚胎移入丙羊的子宮內繼續(xù)發(fā)育。一段時間后小羊出生了，則小羊的長相像（ ）
A.甲羊
B.乙羊
C.丙羊
D.都像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請根據圖回答：

（1）圖中共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了 ．寫出圖中最短的一條食物鏈 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與青蛙的關系是 ．

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 ．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著食物鏈和食物網流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥的表皮是（ ）
A.細胞
B.器官
C.組織
D.細胞群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物所具有的特征是 ( )
A.單細胞或多細胞，無根、莖、葉的分化；
B.植物體矮小，具有莖、葉和假根；
C.植物體有根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代；
D.大多生活在比較陰濕的環(huán)境里。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花內部結構示意圖，請分析回答：

（1）花的主要結構是___________。

（2）雌蕊由柱頭、_______和子房構成。

（3）圖中所指的1是_________， 它是在___________里產生的。

（4）桃花要結果需要經歷傳粉和______這兩個生理過程。

（5）最終能發(fā)育成果實的結構是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學常出現面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗，化驗結果如表．如圖為一滴血在顯微鏡下的模式圖．根據圖表信息回答問題．

檢查項目

測定值

參考值

RBC（紅細胞計數）

3.00×1012/L

3.50～5.50×1012/L

WBC（白細胞計數）

4.80×109/L

4.00～10.00×109/L

PLT（血小板計數）

140×109/L

100.00～300.00×109/L

Hb（血紅蛋白）

95g/L

110～160g/L

（1）血液是由圖中所示的血細胞和_____組成．血液的功能是：_____．

（2）進行“親子鑒定”需要從血液中提取DNA，那么DNA來自血液中的[]_____．

（3）圖中有促進止血、加速凝血作用的是[]_____；

（4）該同學的化驗結果中_____值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有_____病．

（5）針對他的身體狀況，你認為他在今后的日常飲食中應多吃下列哪些食物_____．

A、海帶、紅薯、白菜 B、雞蛋、鮮魚、豬肝

C、海帶、紫菜、胡蘿卜 D、肥肉、土豆、冬瓜．

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