19．詩詞“人間四兒芳菲盡，山寺桃花始盛開”詩句描述的哪種非生物因素對桃樹生活的影響（　�。�
A．.溫度B．空氣C．水D．光

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素，其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的求偶行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．馬和鳥、蛇、蛙、魚這些生物都（　�。�
A．胎生、哺乳B．用肺呼吸C．體溫恒定D．有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽．在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶種放入已經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，如圖所示．請思考并回答相關問題．
（1）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．
（2）提出問題：水分對蚯蚓的生活有影響嗎？
（3）作出假設：水分對蚯蚓的生活有影響．
（4）實驗裝置中至少要放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，目的是避免偶然性．
（5）實驗結論：水分對蚯蚓的生活有影響．
（6）若將另一裝置丙圖放在暗處，則結合前面實驗可以進一步探究光對蚯蚓的影響，設計本實驗時提出的假設是蚯蚓怕光．
（7）實驗結束后，你怎樣處理蚯蚓呢？將蚯蚓放回適宜它們生活的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．含鉀的無機鹽對植物生活的主要作用是（　�。�
A．枝葉繁茂B．幼苗良好發(fā)育
C．使植物莖稈健壯D．開花結果和種子成熟好

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可分為非生物因素和生物 因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．滴水穿石B．孔雀開屏C．螳螂捕蟬D．蜘蛛結網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結果，說法正確的是（　�。�
項目測定結果參考值單位
紅細胞（RBC）2.34.0～5.51012個/L
血紅蛋白（Hb）90120～160g/L
白細胞（WBC）374～10109個/L
血小板（PLT）180100～300109個/L
A．根據(jù)檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥
B．顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多
C．張叔叔皮膚受傷出血后，其傷口會流血不止
D．如果給張叔叔輸液，針應該刺人他的動脈血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A所代表的是人生命的第一個細胞受精卵，A細胞通過分裂形成B．在此過程中，細胞核內的遺傳物質先復制然后平均分配到兩個新細胞中．
（2）B通過分化形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．
（3）在圖示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的是[E]系統(tǒng)．

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