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【題目】一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫做 。

【答案】通訊

【解析】試題分析：動物通訊是動物間的信息交流，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，請據圖回答下列問題：

（1）該食物網中未表示的生物成分是________，該食物網中共有_____條食物鏈。寫出此食物網中最長的一條食物鏈___________________。

（2）在這個食物網中，狐和鷹之間存著_______關系，若某一有毒物質進入該食物網中，則體內含有毒物質最多的是_______。

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【題目】試管內有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁

C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是

A. DNA B. 細胞 C. 組織 D. 染色體

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【題目】蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了酵母菌，使面粉發(fā)酵產生________氣體遇熱膨脹的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一種生物細胞核內的染色體數目是一定的。人的體細胞中染色體的數目通常是

A. 46條 B. 36條 C. 23條 D. 64條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的結構從前到后依次是（ ）

A. 頭、頸、軀干 B. 頭、軀干、尾鰭 C. 頭、軀干、尾 D. 頭、頸、軀干、尾部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在海底的比目魚能隨周圍顏色的改變變換身體的顏色，下列對比目魚這種特點的解釋不正確的是（　　）

A. 有利于保護自己 B. 有利于逃避敵害 C. 屬于保護色 D. 不利于捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收營養(yǎng)物質的主要場所是（　　）

A. 胃 B. 小腸 C. 大腸 D. 食道

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