【題目】下列生物中不具有細胞結構的是 ( )
A. 含羞草 B. 艾滋病毒 C. 草履蟲 D. 羚羊
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在患重感冒是,早晨醒來會感覺到嗓子發(fā)干。這說明 ( )
A. 口腔沒有濕潤空氣的作用 B. 空氣中的水分被口腔吸收了
C. 鼻腔有清潔空氣的作用 D. 口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題
(1)圖中沒有細胞結構的生物是_________(填寫字母代號),僅有_______________________
(2)寫出圖中數(shù)字所指結構名稱②__③__。這也是細菌與真菌的主要區(qū)別。
(3)圖中酵母菌所示的生殖方式是___生殖,圖中青霉的直立菌絲頂端生有大量的_____這是它的生殖細胞。
(4)圖中生物,細胞結構中沒有葉綠體,不能光合作用制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物生活的是_____________________(填寫字母代號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數(shù)量(n)變化.那么,甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是( )
A. 競爭、捕食、共生 B. 捕食、競爭、共生
C. 競爭、共生、捕食 D. 共生、捕食、競爭
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【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)_____圖所示為植物細胞結構,_____圖所示為動物細胞結構.
(2)植物細胞特有的結構是[_____]細胞壁、[_____]葉綠體、[_____]液泡(請在括號中請?zhí)钌蠄D中相應的序號).
(3)3和8中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是_____.
(4)用顯微鏡分別觀察以上兩個細胞的時候,染色最深的細胞結構是(填名稱)_____.
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【題目】圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們,保護動物多樣性的根本措施是( )
A. 防止外來物種入侵
B. 保護動物的棲息地
C. 控制有害動物的數(shù)量
D. 宣傳保護動物的重要性
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