【題目】下圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)C類動物的成體主要呼吸器官是_____。由于其主要呼吸器官不發(fā)達,需借助_____進行輔助呼吸。
(2)蛇與如圖中的______ (填字母)同屬于_______動物。他們是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。
(3)從生殖和發(fā)育方式上看,____(填字母)動物與其他四類動物不同。
(4)E類動物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒和_____的分化,從而提高了這類動物攝取食物的能力。
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【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖,請回答:
(1)不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ] __________。
(2)在釀酒、做面包時離不開[ ] __________,它和[______ ] 都屬于真菌。
(3)A與C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是:A的細胞內(nèi)沒有________;A、C與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是:A、C的細胞中__________(選填“有”或“無”)葉綠體。
(4)D依靠__________進行繁殖。
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【題目】圖1是部分植物分類圖解,圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)生物分類的最低分類單位是__________。
(2)上述植物中,與桃的親緣關(guān)系最遠的是__________。
(3)桃與蘋果共有的分類單位從高到低依次是_________。
(4)桃花的花粉從花藥散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④__________上的過程,稱為傳粉,完成__________作用后,圖2中的(______________________)子房發(fā)育成桃。
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【題目】為研究動物的行為,某同學(xué)進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下列表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖;圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。_____。
(2)你認為實驗前應(yīng)使小鼠處于____狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同, 這說明學(xué)習行為受到____的影響。
(3)若小鼠在完成走迷宮后,長時間不給予食物獎勵,則小鼠之前已建立的_____行為會隨之消退。
(4)本實驗分別用小雞、壁虎代替小鼠,如果小鼠學(xué)會通過迷宮的時間最短,壁虎學(xué)會通過迷宮的時間最長,說明不同動物學(xué)習能力不同,且生物越低等,學(xué)習能力越_____。
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【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依次是( )
A.綱、屬、種、目、科、門、界
B.科、種、綱、屬、目、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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【題目】劉偉同學(xué)一段時間以來總是頭暈,這兩天又出現(xiàn)了咳嗽頭痛的癥狀,于是到醫(yī)院檢查,下面是劉偉在醫(yī)院檢查的部分結(jié)果,表為部分血常規(guī)檢驗報告單,圖是血涂片,請分析回答:
醫(yī)院檢驗科報告單 N0.20000506177 姓名:劉偉 性別:男 年齡 :16 | ||
化驗項目 | 測定值 | 參考值 |
RBC(紅細胞 ) | 3× 1012/L | 男: (4.0~ 5.5)× 1012/L |
WBC(白細胞) | 18× 109/L | 男: (4~10)× 109/L |
Hb( 血紅蛋白 ) | 92g/L | 男: 120~160g/L |
PLT( 血小板) | 10× 109/L | 男: (100~ 300)× 109/L |
(1)分析血常規(guī)檢驗報告單,可以看出劉偉同學(xué)____________和 _________低于正常值,結(jié)合他一段時期來常常頭暈的現(xiàn)象,他可能患有貧血,平時應(yīng)該多吃含____________和蛋白質(zhì)豐富的食物。另外,劉偉的________高于正常值,可能患有炎癥,需要及時治療。
(2)寫出血涂片中各結(jié)構(gòu)名稱:A、_____________ ,B、___________ ,C、 _________ ;判斷的依據(jù)是A 的數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,B 有細胞核,C 形狀不規(guī)則。A 在毛細血管中只能___________通過,B 具有____________ 的作用,C 具有_____________ 的作用。
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【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救地方法是
A.趕緊送往醫(yī)院
B.用止血帶在血管的近心端捆扎
C.手指壓血管遠心端
D.消毒后用紗布包扎
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