精英家教網(wǎng)如圖所示，有A、B、C、D、E、F六種生物，其中A、C同屬不同種，B、C同科不同屬，C、D同目不同科，B、E同綱不同目，E、F同門不同綱，則與C同科的生物有
 
；與A同目的生物有
 
．
分析：分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．對這類題目，我們要運用學過的分類知識，將題目所給的已知條件轉(zhuǎn)化為簡單的分類等級圖，在紙上畫出來，將各種生物放入各類等級中，在同一個等級，同一個類別的生物用框框�。畬⒏魃锏姆诸愇恢么_定好，就可以解題了．用畫草圖的方法，能使抽象變得直觀，使復雜變得簡單，這是各學科通用的學習方法．
解答：解：由圖中所示與C同科的生物有A、B，其中A、C同屬不同種，B、C同科不同屬；與A同目的生物有B、C、D，其中C、D同目不同科；與A同綱的生物有B、C、D、E；與F同門的生物有A、B、C、D、E．
故答案為：A、B；B、C、D
點評：這種題目是考查同學們的思維能力，看起來有點兒難，實際上只要掌握了技巧，就不覺得難了．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?南京）生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子．
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�
請回答：
（1）針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設(shè)：
光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
．
（2）對（1）所提出的問題，應選擇
C
C
瓶與B瓶進行對照實驗．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定
太陽能
太陽能
開始的．
（4）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是
B
B
瓶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?懷化）松樹中學生物興趣小組開展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究．
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子．
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．請回答：

（1）探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個問題，應選擇
C
C
瓶與B瓶進行對照實驗．
（2）通過該實驗探究能得出“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”這個結(jié)論嗎？
能
能
．（填“能”或“不能”）
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著
食物鏈和食物網(wǎng)
食物鏈和食物網(wǎng)
流動的．
（4）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是
B
B
瓶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（4分）生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究

  探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

  實驗材料：

  帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。

  實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�。

請回答：

(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設(shè)：              。

(2)對(1)所提出的問題，應選擇         瓶與B瓶進行對照實驗。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定            開始的。

(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是           瓶。

 

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科目：初中生物 來源：2010年江蘇省南京市初中學業(yè)考試生物試題 題型：綜合題

（4分）生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實驗材料：
帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�。

請回答：
(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設(shè)：              。
(2)對(1)所提出的問題，應選擇         瓶與B瓶進行對照實驗。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定           開始的。
(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是           瓶。

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