【題目】下列屬于器官的是
A. 上皮細(xì)胞 B. 果皮 C. 心臟 D. 梨樹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)人本世紀(jì)現(xiàn)代生物技術(shù)蓬勃發(fā)展,2005年1月,中國科學(xué)家成功培育出可產(chǎn)生人乳鐵蛋白的母!芭E!,其誕生過程如圖1 ;2017年,兩只獼猴在我國誕生,其誕生過程如圖2,下列說法錯誤的是:
A.圖2中誕生的獼猴的性狀與B猴最相近
B.“牛!钡拇菩院蟠灿锌赡軙a(chǎn)生人乳鐵蛋白
C.圖1所示屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),圖2所示屬于克隆技術(shù)
D.圖1和圖2中的胚胎在母體中發(fā)育,都需要通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。
A. 將瀕危物種移到植物園
B. 建立自然保護(hù)區(qū)
C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫
D. 頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)控動物行為的是( 。
A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) B. 運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
C. 運(yùn)動系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是生物的共同家園,下列關(guān)于保護(hù)生物圈的做法,錯誤的是( )
A. 圍海造田 B. 植樹造林 C. 退耕還林 D. 節(jié)能減排
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切菜時,小明媽媽不小心劃破了皮膚,感到了疼痛.不一會兒傷口處還流出了血,皮膚失去了病菌的阻擋作用,這說明皮膚可能含有哪幾種組織( )
A.保護(hù)組織、結(jié)締組織B.結(jié)締組織、神經(jīng)組織
C.肌肉組織、上皮組織D.上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你降生到這個世界時,第一聲啼哭就標(biāo)志著你開始從空氣中獲取氧氣,并排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳。從此,你的生活就離不開空氣,你的身體每 時每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換,空氣質(zhì)量直接影響著你的健 康。下圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括____和____兩部分。
(2)圖中的①②③④⑤組成____,它是氣體進(jìn)出肺的通道,它還有使吸入的氣體變得溫暖、濕潤和____的作用。
(3)呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換的主要場所是[⑥]____
(4)肺炎是一種嚴(yán)重的疾病,常表現(xiàn)為發(fā)燒、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等,是由細(xì)菌、 病毒等感染引起的。引起肺炎的細(xì)菌等從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是:①→[②]____ →[③]____→④→⑤→⑥。
(5)圖中[④]____和[⑤]____內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵 粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰。
(6)從空氣中獲取的氧氣進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞,在細(xì)胞的____中被利用。
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