【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是( )

A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞

B.血小板和白細(xì)胞

C.血小板和紅細(xì)胞

D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞，又稱(chēng)紅血球，無(wú)細(xì)胞核，是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種；白細(xì)胞無(wú)色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核；血小板無(wú)核，又稱(chēng)血栓細(xì)胞，血小板非常小，所以沒(méi)有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，具有分化能力的是

A. 紅細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 受精卵 D. 肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中甲一庚分別代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的。
（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒(méi)有表示出的成分有。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟時(shí)，可用手捏的方法來(lái)判斷心房壁、心室壁的厚薄，其中最厚的心壁是

A、 左心房 B、 左心室 C、 右心房 D、 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈是指（ ）

A、運(yùn)送含二氧化碳等廢物多的血液的血管

B、輸送含氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血液的血管

C、將血液從心臟運(yùn)送到全身各處的血管

D、將血液從全身各處運(yùn)輸回心臟的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，結(jié)果是（ ）
A.形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半
B.形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變
C.形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半
D.形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇毕铝凶龇ㄕ_的是（ ）

A.向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
B.向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
C.換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片
D.換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的四大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）小明早餐喝的牛奶在A系統(tǒng)中被消化和吸收，消化它的消化液有 ， ①這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為 ．
（2）外界的氧氣通過(guò)過(guò)程②進(jìn)入B系統(tǒng)，這是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．氧氣進(jìn)入C系統(tǒng)最先到達(dá)心臟的 ， 最終到達(dá)組織細(xì)胞的中參與氧化分解有機(jī)物，釋放熱量．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 ， 該系統(tǒng)內(nèi)有防止血液倒流的 ．
（4）圖示中中的排泄途徑共有條．
（5）由于和的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官系統(tǒng)，能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況如圖2，請(qǐng)分析回答：

（1）圖2中曲線a表示的生命活動(dòng)是 ， 該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所主要在圖中[2]和[3] ．
（2）圖1中結(jié)構(gòu)[5]對(duì)曲線a所示生命活動(dòng)的作用是：通過(guò)它 ．
（3）曲線b與曲線a所表示生命活動(dòng)相比，具有的特點(diǎn)是： ．

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