A、膈頂部上升,胸廓上下徑縮小 | B、膈頂部上升,胸廓上下徑增大 | C、膈頂部下降,胸廓上下徑增大 | D、膈頂部下降,胸廓上下徑縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、肺泡數(shù)量多 | B、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管 | C、痰是在肺泡內(nèi)形成的 | D、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、膈肌舒張→胸廓擴(kuò)張→進(jìn)行吸氣 | B、膈肌收縮→胸廓縮小→進(jìn)行吸氣 | C、膈肌舒張→胸廓縮小→進(jìn)行呼氣 | D、膈肌收縮→胸廓擴(kuò)張→進(jìn)行呼氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、胸廓縮小、肺內(nèi)氣壓>外界氣壓 | B、胸廓擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓>外界氣壓 | C、胸廓不變、肺內(nèi)氣壓=外界氣壓 | D、胸廓擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓<外界氣壓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、胸廓容積擴(kuò)大 | B、肺收縮 | C、膈肌收縮 | D、肺內(nèi)氣壓小于外界 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、A表示呼氣 | B、B表示吸氣 | C、處于B時,F(xiàn)表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài) | D、C代表的器官能使到達(dá)E的氣體變得清潔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、氧擴(kuò)散到血液里 | B、二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里 | C、動脈血變成了靜脈血 | D、靜脈血變成了動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、清除病人口腔內(nèi)的異物和污物 | B、將病人仰臥,頭后仰,并解開病人的衣領(lǐng)和腰帶 | C、每次吹氣達(dá)到病人胸廓微隆起 | D、吹氣時不要捏緊病人的鼻子 |
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