7．如圖是顯微鏡示意圖，據(jù)圖回答：

（1）與放大倍數(shù)有關的結構是（①）目鏡和（④）物鏡．
（2）選擇物鏡時，應轉動的結構是（③）轉換器．
（3）調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結構是（⑨）粗準焦螺旋（11）細準焦螺旋．

分析 圖示為顯微鏡的結構模式圖，其中⑨是粗準焦螺旋，11是細準焦螺旋，12是鏡臂，13是鏡柱，①是目鏡，②是鏡筒，③是轉換器，④是物鏡，⑤是載物臺，⑥是通光孔，⑦是遮光器，⑧是壓片夾，10是反光鏡．

解答 解：（1）顯微鏡的主要部件是鏡頭，包括物鏡和目鏡，因為它們對物像有放大作用．
（2）轉換器上有物鏡，所以選擇物鏡時，可轉動③轉換器，使合適的鏡頭對準通光孔．
（4）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結構是⑨粗準焦螺旋和11細準焦螺旋，粗準焦螺旋活動的范圍大，找到物像，細準焦螺旋活動范圍較小，可以使像更加清晰．
故答案為：（1）①；目鏡；④；物鏡；
（2）③；轉換器；
（3）⑨；粗準焦螺旋；11；細準焦螺旋．

點評 解答此題的關鍵是熟悉顯微鏡個部分的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．沙漠中駱駝刺細胞中，含量最多的是（　　）
A．蛋白質B．脂肪C．水D．核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結構層次及其關系，下列有關說法正確的是（　�。�
A．a過程表示細胞分化
B．圖乙中兩個子細胞中遺傳物質是圖甲細胞遺傳物質一半
C．植物體通過b過程形成不同組織
D．圖示丁在構成植物體的結構層次上叫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了．請分析：
（1）土壤中一些腐生的細菌和真菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了．
（2）魚的內(nèi)臟分解生成了無機物、水和無機鹽，被蔬菜吸收和利用，成為光合作用制造有機物和氧氣的原料，所以那里的菜長得特別旺盛．
（3）這種現(xiàn)象說明分解者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．人是單眼皮還是雙眼皮是受DNA控制的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在探究“水分對霉菌生活的影響”的實驗中，準備1個干燥的饅頭置于塑料袋內(nèi)，放入溫暖環(huán)境；將另一個濕潤的饅頭置于塑料袋內(nèi)，放到溫暖環(huán)境中，那么前者的作用是（　�。�
A．研究干燥饅頭也能長出霉菌B．起重復實驗作用
C．起對照作用D．研究霉菌在溫暖環(huán)境中能否產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是鳥卵、鳥的胚胎發(fā)育和胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的結構示意圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱）

（1）鳥卵里有一個卵細胞，卵細胞中的細胞膜是[6]卵黃膜．
（2）[8]是由鳥卵結構中的[1]胚盤發(fā)育而來的．
（3）[10]和[11]分別是鳥卵結構中的[5]卵黃和[7]卵白，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料．
（4）請寫出B和C的名稱：[B]臍帶，[C]子宮．
（5）胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]胎盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是尿的形成過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）腎單位中有血液、原尿和尿液三種液體．④內(nèi)的液體是原尿．
（2）當原尿流經(jīng)[⑤]腎小管時，大部分的水、全部葡萄糖和部分無機鹽被腎小管重新吸收進入腎小管周圍的毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲乙是兩朵桃花的結構模式圖，圖丙是桃的果實結構示意圖，請分析回答：

（1）從花的功能分析，桃花的主要結構包括[4]、[7]；（選填圖中的序號）．
（2）在生物學上，過程A稱為傳粉．
（3）在丙圖中結構[12]、[13]是由圖乙中的[9]子房壁發(fā)育而成，而[14]則是由[10]胚珠發(fā)育而成．
（4）在桃的果實中只有一粒種子原因是桃的子房中只有一個胚珠．
（5）果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質，要對桃樹進行修剪和施肥，對桃樹進行修剪所依據(jù)的生物學原理是頂端優(yōu)勢；為促進花的開放及果實的提早成熟，果農(nóng)應施加含較多的含磷的肥料．

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