9．2012年初，某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件．據(jù)調(diào)查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過(guò)針．由此判斷（　　）
A．帶毒的針頭是丙肝的傳染源B．丙肝的傳播途徑是接觸傳染
C．丙肝屬于血液傳染病D．丙肝是呼吸道傳染病

分析 傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，按照傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染�。�

解答 解：A、傳染源是指能散播病原體的人或動(dòng)物，因此丙肝患者是傳染源，帶毒的針頭是丙肝的傳播途徑，A錯(cuò)誤．
B、丙肝的傳播途徑是血液，B錯(cuò)誤．
D、丙肝屬于血液傳染病，主要通過(guò)血液等傳播，C正確．
D、甲肝屬于消化道傳染病，主要通過(guò)飲食傳播，丙肝屬于血液傳染病，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查傳染病的傳播途徑，可在了解傳染病的分類的基礎(chǔ)上，解決此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．含有23條染色體，人的生殖細(xì)胞精子只能表示為22+Y
B．卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，受精卵才開(kāi)始分裂
C．嬰兒從母體娩出，標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始
D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．綠色植物的光合作用是指利用光能，把二氧化碳與水合成貯存了能的有機(jī)物，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)轉(zhuǎn)換過(guò)程中，森林起著核心作用．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中有4條食物鏈組成．
（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的是鷹．
（4）該食物網(wǎng)和分解者一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各種不屬于生物的是（　　）
A．引起人感冒的病毒B．會(huì)彈琴的機(jī)器人
C．生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉D．休眠的青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．經(jīng)過(guò)兩年的《生物學(xué)》學(xué)習(xí)，你對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康應(yīng)該有了一些認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是（　�。�
A．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替
B．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，應(yīng)多攝入高脂肪食品
C．學(xué)生早、中、晚餐應(yīng)有區(qū)別，也應(yīng)“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則
D．營(yíng)養(yǎng)保健品代替食物，獲得營(yíng)養(yǎng)更全面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“人是鐵，飯是鋼”下列有關(guān)人體所需營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的敘述，不正確的是（　　）
A．大米、面粉中都含有較多的糖類物質(zhì)，它是人體生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源
B．青少年正在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要較多的魚、蛋、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物
C．既不參與細(xì)胞構(gòu)成，也不能為生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是維生素
D．終身食素的人不患夜盲癥是因?yàn)橹参镄允澄镏泻芯S生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一塊稻田B．一片森林
C．一個(gè)池塘中所有的生物D．生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案