A. | 保護(hù)和分泌作用 | |
B. | 連結(jié)、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)等作用 | |
C. | 有收縮和舒張作用 | |
D. | 接受刺激、能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用 |
分析 構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:
組織名稱 | 主要結(jié)構(gòu)特征或功能 |
上皮組織 | 由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用 |
結(jié)締組織 | 結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能 |
肌肉組織 | 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能 |
神經(jīng)組織 | 由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮 |
解答 解:據(jù)分析可見:結(jié)締組織分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn),要注意掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 幫助植物傳播種子 | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最小的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生物圈是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者構(gòu)成 | |
C. | 生物圈是指地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱 | |
D. | 生物圈的范圍包括大氣圈、水圈、巖石圈的上層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮 | B. | 肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張 | ||
C. | 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒 | D. | 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 甲 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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