【題目】樹(shù)木在移栽過(guò)程中常用如下圖的情形給樹(shù)木打針輸液,輸液用的針頭應(yīng)該插入植物的哪一類(lèi)組織
A.保護(hù)組織B.分生組織
C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
【答案】D
【解析】
植物組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織。
A、植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,輸液用的針頭不應(yīng)該插入植物的保護(hù)組織,A不符合題意。
B、分生組織具有持續(xù)或周期性分裂能力,分生組織是產(chǎn)生和分化其他各種組織的基礎(chǔ),由于它的活動(dòng),使植物體不同于動(dòng)物體和人體,可以終生增長(zhǎng),但輸液用的針頭不應(yīng)該插入植物的分生組織,B不符合題意。
C、根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織,營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用,但輸液用的針頭不應(yīng)該插入植物的營(yíng)養(yǎng)組織,C不符合題意。
D、輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,給植物輸液用的針頭應(yīng)插入植物的輸導(dǎo)組織,D符合題意。
故選:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚植物可以用作監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,主要原因是( )
A. 苔蘚植物有密集生長(zhǎng)的習(xí)性
B. 苔蘚植物的適應(yīng)能力強(qiáng)
C. 苔蘚植物的葉容易受有毒氣體的侵害
D. 苔蘚植物能吸收大量的有毒氣體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的血管分為________、________和________三種,其中把血液從心臟送到身體各部分去的血管是________,把血液從身體各部分送回心臟的血管是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)和鯨是不同的動(dòng)物,但它們具有相似的外部形態(tài),這是由于( 。
A. 自然界的偶然巧合 B. 進(jìn)化方向相同
C. 有共同的祖先 D. 相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)奶牛場(chǎng)可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。下圖表示某奶牛場(chǎng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于________ 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,動(dòng)物與植物通過(guò)________關(guān)系形成食物鏈。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的________和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。在平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有________ (任寫(xiě)兩項(xiàng))等。
(5)—般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ________能力。如果外界干擾超過(guò)一定限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到________。如草場(chǎng)上放養(yǎng)牲畜太多會(huì)造成土地沙化等。
(6)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的________分解為無(wú)機(jī)物,供植物重新利用。
(7)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________,它是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人鼻子比非洲人的大,這有利于( )
A. 消滅細(xì)菌 B. 溫暖空氣 C. 阻擋灰塵 D. 空氣流通
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com