【題目】生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是( )
A.解剖證據(jù)
B.胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C.分子生物學(xué)證據(jù)
D.化石證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)探究蘋果皮具有保護(hù)作用的模擬實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)( )
A.皮膚能完全擔(dān)擋病原體進(jìn)入人體
B.75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用
C.淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體
D.皮膚是人體抵御疾病的第一道防線,屬特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列分析正確的是( 。
A. 若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中二氧化碳增多
B. 若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料減少
C. 血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過(guò)程屬于體循環(huán)
D. 若某人靜脈注射葡萄糖,則葡萄糖最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的左心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖回答下列小題
【1】屬于細(xì)菌的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】屬于多細(xì)胞真菌的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】屬于病毒的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【4】能進(jìn)行出芽生殖的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【5】能使面包變得蓬松可口的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線.請(qǐng)回答:
(1)圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行,能夠分解有機(jī)物,釋放能量的生理活動(dòng)是[] , 這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[]中,其表達(dá)式是: .
(2)植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)圖甲中[D](選填導(dǎo)管、篩管)運(yùn)輸?shù)街参锼枰母鞑课,大部分的水分最終通過(guò)圖甲中[]作用從葉片的氣孔散失出去.
(3)據(jù)圖丙分析,對(duì)大棚蔬菜采取、等措施可以提高產(chǎn)量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無(wú)耳垂,小林認(rèn)為這是____________現(xiàn)象,爸爸無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是________。
(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為________、________,姑姑的基因組成是__________。
(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來(lái)自于_________,另一條X染色體來(lái)自于__________。
(4)若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是5種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:
(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的有_____。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。
(3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們?cè)谌粘I钪欣盟鼇?lái)做饅頭、釀酒等。
(4)以上微生物中必須營(yíng)寄生生活的一種是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常常會(huì)看到一些狗會(huì)撒尿做標(biāo)記,這屬于 ( )
A. 繁殖行為 B. 領(lǐng)域行為
C. 攻擊行為 D. 節(jié)律行為
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