關于葉片結構的敘述，正確的是（　�。�
A、葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用B、葉片由葉肉、葉柄．葉脈組成C、葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關閉D、葉片表皮屬于營養(yǎng)組織
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

秋海棠可以用扦插進行繁殖，最先出現(xiàn)的根屬于（　�。�
A、儲藏根B、不定根C、假根D、胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

園林工人移栽樹木時，為了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是為了降低植物的（　�。�
A、光合作用B、蒸騰作用C、吸收作用D、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，目的是為了降低植物的（　�。�
A、蒸騰作用B、呼吸作用C、光合作用D、重量，利于搬運

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實驗操作，預期結果合理的是（　�。�
選項 實驗操作 預期結果
A 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 蘿卜條質量變小
B 制成洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片后，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察 可觀察到植物細胞
C 用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液 照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍色
D 解剖桃花雌蕊時，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察 子房內能觀察到種子
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

在綠色植物的葉片上，氣孔主要分布在（　�。�
A、下表皮B、上表皮C、葉脈上D、葉肉中

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉．如圖所示，現(xiàn)有完全相同的甲、乙兩個裝置，裝置內水面相平，兩株植物的葉片大小、形態(tài)及功能相同．將兩裝置放在陽光下照射1小時后，比較甲、乙裝置中兩細管底部的壓強（壓強用P表示），正確的是草叢生使農作物減產(chǎn)D．旱災使農作物大量減產(chǎn)（　　）
A、P甲＜P乙B、P甲＞P乙C、P甲=P乙D、無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內運輸有機物的結構是（　�。�
A、篩管B、導管C、形成層D、木質部

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護植被和大面積綠化，對改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠為人類提供（　�。�
A、水和二氧化碳B、水和無機鹽C、有機物和氧D、無機鹽和二氧化碳

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