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　　觀察菜豆種子的結構時，所用的是________的菜豆種子。

答案：略
解析：

浸軟


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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為菜豆種子和玉米種子的結構，根據圖示下列哪一項敘述是正確的？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題：
（1）用圖中數(shù)字回答：胚芽________　 胚乳________．
（2）菜豆種子的子葉有________　片．
（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱________．
（4）________圖（填“左”或“右”）是菜豆種子的結構圖．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為菜豆種子和玉米種子的結構，根據圖示下列哪一項敘述是正確的？（　　）
A．甲是玉米種子結構圖，將浸泡好的玉米種子從中間縱向切開，然后在剖面上滴上一滴碘液，觀察發(fā)現(xiàn)被染成藍色的部位是結構4
B．乙是菜豆種子結構圖，種子萌發(fā)時最先突破種皮的是結構2
C．菜豆和玉米種子中結構1、2、3構成胚，胚是新一代植物體的幼體
D．菜豆種子中結構6是種皮，玉米種子中結構6是果皮和種皮
魔方格

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科目：初中生物 來源： 題型：

（6分）與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植物，再到開花結果的生命周期．

（1）菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件．圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上，該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________　．圖2為菜豆種子的結構圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是（    ）___________________�。�

（2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用．其中，在白天能夠進行的是___________________�。ㄓ米帜副硎荆┐淼纳碜饔茫硕怪仓曛阅軌虿粩嚅L大，是因為________（用字母表示）代表的生理作用強度大于_________　（用字母表示）代表的生理作用．

（3）17世紀，博物學家格魯通過細致的觀察和解剖，對植物的花作出了如下描述：“在花中有產生精子的部分，是雄蕊：還有相當于動物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相當于卵巢的部分受孕”．在格魯?shù)拿枋鲋校鞍拥男∏颉钡牟糠质侵竉______��；“相當于卵巢的部分受孕”后，__________將發(fā)育成新個體的幼體．

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