分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.
解答 解:海洋中的水蒸發(fā)到大氣中,然后在陸地上與冷空氣相遇形成雨雪;每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),如從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的.如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東區(qū),滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
故答案為:能;黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東區(qū),滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間相互聯(lián)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依照野生動(dòng)物保護(hù)法,只保護(hù)瀕臨絕種、珍貴稀有的野生動(dòng)物 | |
B. | 放生保護(hù)類野生動(dòng)物是一種保護(hù)動(dòng)物的行為,應(yīng)多鼓勵(lì)、提倡 | |
C. | 買賣象牙及象牙制品,并不違反野生動(dòng)物保護(hù)法 | |
D. | 個(gè)人私自繁殖瀕臨絕種的野生動(dòng)物,使族群增加,并不違反野生動(dòng)物法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 農(nóng)藥污染不會(huì)產(chǎn)生危害 | D. | 微生物以農(nóng)藥為食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽只長在主干的頂端 | |
B. | 頂芽優(yōu)先發(fā)育會(huì)抑制其臨近的側(cè)芽發(fā)育 | |
C. | 適時(shí)擒除番茄的頂芽對(duì)多結(jié)果實(shí)有利 | |
D. | 如果頂芽停止生長,和頂芽相鄰的一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈 | B. | 放大鏡 | C. | 解剖針 | D. | 培養(yǎng)皿 |
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