分析 (1)顯微鏡的種類很多,我們常用的為普遍光學(xué)顯微鏡.顯微鏡可分為兩個部分:機械部分和光學(xué)部分.具體結(jié)構(gòu)如圖所示:
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(2)顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是:取鏡和安放、對光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放和整理.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.
(4)顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本.判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片.轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.
(5)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.
(6)圖甲中,①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細準(zhǔn)焦螺旋、③鏡臂、④鏡柱、⑤目鏡、⑥鏡筒、⑦轉(zhuǎn)換器、⑧物鏡、⑨載物臺、⑩通光孔、⑪遮光器、⑫壓片夾、⑬反光鏡、⑭鏡座.
解答 解:(1)顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡,因此顯微鏡主要結(jié)構(gòu)是[⑤]目鏡和[⑧]物鏡.
(2)如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大,應(yīng)調(diào)節(jié)[①]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)在顯微鏡使用過程中,如果要使低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動[⑦]轉(zhuǎn)換器.
(4)使用顯微鏡時,在鏡筒下降的過程中,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視著[⑧]物鏡.當(dāng)再次轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)螺旋使鏡筒上升時,眼睛要看[⑤]目鏡.顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,在一張小紙上寫好一個“b”字后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”.因此若在顯微鏡視野中看到了一個“b”字,那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是q.
(5)顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會出現(xiàn)在反光鏡上.因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度,不會出現(xiàn)在視野中.在觀察細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動,說明污點在目鏡上.
(6)轉(zhuǎn)換高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖丙所示的變化,應(yīng)該選用大光圈和凹面鏡.
(7)圖丁是已經(jīng)找到所觀察的細胞,但不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[②]細準(zhǔn)焦螺旋.
(8)實驗中,若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟,應(yīng)該用擦鏡紙輕輕擦拭干凈.
故答案為:(1)[⑤]目鏡[⑧]物鏡
(2)[①]粗準(zhǔn)焦螺旋
(3)[⑦]轉(zhuǎn)換器
(4)[⑧]物鏡[⑤]目鏡;q
(5)[⑤]目鏡
(6)選用大光圈和凹面鏡
(7)[②]細準(zhǔn)焦螺旋
(8)擦鏡紙
點評 對顯微鏡構(gòu)造的認識,和練習(xí)使用顯微鏡,是初中階段必須掌握的一項基本技能,也是中考的重要命題點.考查的形式多樣,各種題型都有,而且考查的內(nèi)容覆蓋面較廣.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和水 | B. | 有機物和氧氣 | C. | 水和氧氣 | D. | 水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水能影響植物的分布 | |
B. | 水和無機鹽在植物體內(nèi)是通過導(dǎo)管運輸?shù)?/td> | |
C. | 有些植物莖內(nèi)有形成層,所以能不斷長粗 | |
D. | 植物體的各種器官都能通過蒸騰作用散失水分 |
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