18.下列各組動物,都進行自由生活的一組是(  )
A.絳蟲水蛭B.渦蟲蚯蚓C.絳蟲蛔蟲D.鉤蟲沙蠶

分析 動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動等方式.

解答 解:A、絳蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層,屬于扁形動物,不能自由生活,水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成能自由生活、A錯誤.
B、渦蟲屬于扁形動物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,體內(nèi)沒有骨骼,能自由的生活,B正確.
C、絳蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層,屬于扁形動物.蛔蟲身體細長屬于線形動物,不能自由生活,C錯誤.
D、沙蠶身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成屬于環(huán)節(jié)動物能自由生活,而鉤蟲不能.D錯誤.
故選:B

點評 明確動物的生活特點即能正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.實驗設(shè)計與探究:
在如表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎(chǔ)上,請你設(shè)計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.請完成實驗設(shè)計表格中的內(nèi)容:
瓶號加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1.饅頭碎屑02毫升37℃2滴
2.饅頭塊02毫升37℃2滴
3.饅頭碎屑2毫升037℃2滴
請分析回答下列問題:
(1)實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由酶起作用的最適宜溫度為37℃;
(2)不變藍的是1號試管,原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.用顯微鏡觀察人體的四種基本組織的永久切片,會看到以下四幅圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)請據(jù)圖連線:下面左側(cè)列出的是圖中序號,中間列出的是人體四種組織的類型,右側(cè)列出的是四種組織的功能.請用線將三者對應(yīng)關(guān)系連接起來:

(2)人體內(nèi)種類最多、分布最廣的組織是結(jié)締組織(填結(jié)構(gòu)名稱),如軟骨、脂肪等;由不同組織按照一定次序有機地結(jié)合起來,共同組成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.玉林市是廣西的農(nóng)業(yè)大市,稻飛虱等病蟲害會影響農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,控制農(nóng)業(yè)害蟲最環(huán)?尚械姆椒ㄊ牵ā 。
A.用毒性強的殺蟲劑殺滅
B.用敵敵畏噴殺
C.用人工捕捉的方法
D.施放性引誘劑,干擾雌雄昆蟲的交配

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在巖石圈中生活的生物,主要是( 。
A.能夠飛翔的昆蟲和鳥類
B.森林和草原
C.陸生動物和人
D.陸生植物、陸生動物、細菌、真菌和人類

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.地球上所有生物與環(huán)境的總和就叫做生物圈,它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.又一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究.
(1)你能幫他提出問題嗎?是光照影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,再作出假設(shè)吧:光照能影響葉綠素的產(chǎn)生
(3)設(shè)計實驗方案:
A.其一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中,這一步是為了設(shè)置對照實驗
B.把甲放在陽光下,乙放在黑暗處培養(yǎng).
C.本實驗的變量是光照.
(4)該實驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠,乙中的黃豆芽不變綠.
(5)該實驗的結(jié)論是:葉綠體(素)的形成需要光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.玉米粒與菜豆種子都有( 。
A.種皮和胚B.果皮和胚C.胚和胚乳D.果皮和種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.水螅的身體只能分出上下、不能分出前后左右,而且經(jīng)過身體的縱軸有多個切面將身體分成完全對稱的兩部分,這種體形叫( 。
A.輻射對稱B.左右對稱C.上下對稱D.兩側(cè)對稱

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同步練習(xí)冊答案