11．甘薯有“長壽食品”之譽．其繁殖過程如圖所示．這種生殖方式是（　　）
A．分裂生殖B．孢子生殖C．扦插D．有性生殖

分析 （1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．
（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答 解：圖中“將甘薯莖段埋入地下，能夠長成新植株”，這是植物的扦插繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．線粒體是分解有機物釋放能量的場所√ （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中草屬于生產(chǎn)者，其它生物都屬于消費者．
（2）圖中所示食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹的關系既是捕食，又是競爭．
（4）若大量捕殺狐、蛇、鷹，之后此食物網(wǎng)中草的數(shù)量會急劇減少，最終導致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物分類的說法中，正確的是（　�。�
A．生物分類的依據(jù)都是生物的結構
B．增大一級分類單位，其共同特征增多
C．減小一級分類單位，所包含的生物種類增多
D．生物分類的基本單位是種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．構成人體神經(jīng)組織的基本單位是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結構模式圖，圖丙是某校八年級合作學習小組同學，學習了《物種的延續(xù)》后，通過小組討論，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解．請認真分析下列圖并回答下列有關問題：

（1）小敏同學說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖甲中的[3]是用鰓進行呼吸．
（2）小勇同學說，仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）小華同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結構，我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的．
（4）小柯同學說，在圖丙中，假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB，則其卵細胞中的基因組成是B．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．血液是人體的一種組織嗎？血液具有哪些功能？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．從植物繁殖后代的角度來看，花的主要部分是（　　）
A．花瓣B．雄蕊C．花蕊D．雌蕊

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