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11.對于地震中救出的某些受傷人員,醫(yī)生通常需要進行人工呼吸,使其恢復自主呼吸.其原理是通過呼吸運動,使肺實現與外界環(huán)境的氣體交換.下面關于平靜時呼吸中相關項目的表示,正確的是(  )
A.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓<大氣壓→氣體出肺
C.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺
D.胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換.

解答 解:參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。届o呼吸吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→外界氣體進入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓>外界大氣壓→肺內氣體排出.可見C正確.
故選:C

點評 理解呼吸肌的收縮和舒張,導致肺擴張或回縮,造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差,從而使氣體進入或排出肺.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.呼吸是生物的基本特征之一,下圖中各種動物依賴各自不同的結構從外界獲取氧氣、排出體內產生的二氧化碳.據圖回答下列問題:

(1)單細胞動物A用表膜與外界進行氣體交換;在制作臨時裝片觀察它時,要用吸管吸取表層培養(yǎng)液,根本原因是表層培養(yǎng)液氧氣含量多,草履蟲密度大.
(2)觀察B時,要用濕棉球輕擦體表使其保持濕潤,其原因是維持正常的呼吸.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了C圖所示實驗,對實驗現象的解釋是水從魚口流進鰓內,溶解在水中的氧氣 就滲入鰓絲中的毛細血管里;而血液里的二氧化碳 就從毛細血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍變黃.
(4)青蛙可在陸地上生活,用肺呼吸,但該結構簡單,還需要皮膚輔助呼吸.
(5)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現E具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的氣囊與肺相通,使飛行時每呼吸一次能在肺里進行兩次氣體交換,大大提高了氧氣的攝入能力.
(6)綜上所述,在動物的進化歷程中,呼吸的結構和功能逐步完善,體現了動物在結構上的進化趨勢是從簡單到復雜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來.在三塊載玻片相同一側的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽(不利刺激)、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預測草履蟲的移動方向并解決以下問題:

(1)在每塊載玻片圖的下方括號內用箭頭表示出草履蟲的移動方向.
(2)草履蟲在水中自由游動,攝取食物,能對外界刺激做出反應,趨向有利刺激,逃避有害刺激.(填“有利刺激”或“有害刺激”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是消化系統(tǒng)結構模式圖,請據圖分析回答問題:
(1)食物通過消化道各器官的順序是:(請用數字表示)
[1]→[9]→[2]→[3]→[6]→[5]→[7]
(2)消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟和[4]胰臟,分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液,其中含多種的消化酶的消化液是胰液,不含消化酶的是膽汁.
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[6]小腸.
(4)既有消化功又有吸收功能的消化道是[3]胃和[6]小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.人與動物之間的本質區(qū)別是有無條件反射.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.成年人的骨由$\frac{1}{3}$的有機物和$\frac{2}{3}$的無機物組成.這種組合,使骨既堅硬又有彈性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是關節(jié)模式圖,據圖回答:
(1)A關節(jié)頭B關節(jié)窩C關節(jié)軟骨D關節(jié)囊E關節(jié)腔
(2)關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來,即脫臼,脫臼的部位往往出現紅腫、疼痛,并且失去活動功能,應及時請醫(yī)生醫(yī)治.
(3)E中有少量滑液,增強了關節(jié)的靈活性
(4)在你的身體上都有哪些關節(jié),試著說出兩 個:肩關節(jié)、腕關節(jié).
(5)進行體育運動時,容易受傷的關節(jié)是腕關節(jié),因此,在進行體育運動時,應該先做好熱身運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.植物依靠營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖.在農業(yè)生產和園藝工作中,人們創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的方法,如扦插、嫁接和壓條等來培育果樹和花卉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.一個細胞有 8 條染色體,這個細胞連續(xù)分裂 3 次,形成的細胞數目和每個新細胞中的染 色體數分別是( 。
A.6 個和 3 條B.8 個和 2 條C.6 個和 8 條D.8 個和 8 條

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