鯽魚(yú)鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行氣體交換的是
A．鰓耙B．鰓絲C．鰓弓D．以上三部分都能
B

試題分析：A、鰓是魚(yú)的呼吸器官，是由是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管，為氣體交換的主要場(chǎng)所，而不是鰓耙，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
B、鰓的主要部分是鰓絲，里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，為正確項(xiàng)．
C、魚(yú)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是鰓絲而不是鰓弓，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
D、鰓的結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是鰓絲，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

鯨、海豚、海龜、海豹等動(dòng)物都生活在水中，但它們都不屬于魚(yú)類(lèi)。          （　　）

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在藻類(lèi)繁盛的池塘中，常常看到魚(yú)在黎明時(shí)浮在甚至跳出水面的現(xiàn)象，究其原因是       （　�。�
A．水溫度低　B．水溫較高
C．水中氧氣較多D．水中氧氣不充足

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

識(shí)圖回答下列問(wèn)題（8分）

(1)鯽魚(yú)身體呈               形狀，可減少游泳時(shí)的阻力。
(2)魚(yú)兒的體色特征是：背部顏色較            ，腹部顏色較淺，可在水中起保護(hù)作用。
(3)圖中成對(duì)的鰭是                 (填序號(hào))叫                           
（4）圖中⑤是                  ，作用是                                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

魚(yú)類(lèi)的身體表面被有魚(yú)鱗，而泥鰍沒(méi)有，所以泥鰍不屬于魚(yú)類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是
A．鯨魚(yú)B．海馬C．娃娃魚(yú)D．魷魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是鯽魚(yú)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(共12分，每空2分)

（1）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在_________。
（2）魚(yú)的呼吸器官是         ，其主要成分是［ ］        ，其內(nèi)布滿             ，因此呈        色，它是進(jìn)行          的地方。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚(yú)品種，著名的“四大家魚(yú)”就是其中之一，它們是
A．草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)B．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C．鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、草魚(yú)D．鯉魚(yú)、青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。
①          ③        
（2）③起的作用是               
（3）鯽魚(yú)的身體呈        形，有利于在游泳時(shí)減少                     。

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