【題目】蛔蟲是人體寄生蟲，它寄生在（　　）
A.人的大腸內
B.人的胃里
C.人的小腸內
D.人的肛門里

【答案】C
【解析】解：蛔蟲是一種寄生在小腸內的蠕蟲，在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質，容易使人造成營養(yǎng)不良，蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁，造成腸出血，蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用．人無法將寄生于體內的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質層，這層角質層是蛔蟲對寄生生活的適應，可以抵御消化液的侵蝕．C正確．故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某物像在顯微鏡視野的左下方，要使該物像移至視野的正中央，移動載玻片的方向是（　　）
A.右下方
B.右上方
C.左下方
D.左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是__，與真菌、動物、植物的細胞相比，細菌沒有____，屬于___生物。

（2）F是________，它使細菌能夠_________。

（3）該細菌的結構中沒有__，不能進行光合作用，不能制造__；生殖方式是_____。

（4）D是__________，與細菌的致病性有關。B是_________（B是C與E之間的結構），它在顯微鏡下不易觀察到，其作用是______。

（5）細菌的種類有_________、______、_________。

（6）某些細菌不具有的兩個結構是_________和_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列敘述中正確的是（　　）

A. 圖中標號①指的是砧木，標號②指的是接穗

B. 新形成的植物體將表現(xiàn)出②的性狀

C. 這種繁殖方式叫嫁接，屬于有性生殖

D. 要確保該繁殖手段成功，必須把①和②的形成層緊密結合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（　�。�

A. 如果A來自母方，則B一定來自父方

B. 該個體即可表現(xiàn)A的性狀，又可以表現(xiàn)a的性狀

C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來

D. B、b、A、a各自控制著不同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝸牛用來完成運動的結構是（　　）
A.纖毛
B.剛毛
C.足
D.鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新都離不開（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質

C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分之間的相互關系，請據(jù)圖回答：

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)組成包括生物部分和_______________部分。

（2）請根據(jù)上圖寫出其食物鏈關系__________________________________。

（3）細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______________。

（5）過渡放牧會導致草場退化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取有白斑葉片的牽�；ㄟM行光合作用的實驗，如圖所示：

（1）在實驗中，將牽�；ǚ旁诎凳乙粫円故菫榱耸谷~片內 ____________________。

（2）將此裝置放在光下數(shù)小時后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，_____________ 加熱，使______溶解在酒精中 。

（3）實驗中滴碘液不變藍的是______。（多選題）

A．Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B．Ⅱ葉白斑部分C．Ⅲ葉 D．Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分 E． Ⅱ葉綠色部分

（4）在葉片Ⅱ中可以設計__________實驗，其中實驗變量是______。

（5）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶內壁上出現(xiàn)小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ______及______。

（6）通過綠葉Ⅰ中實驗現(xiàn)象的對比可知，進行光合作用的必要條件是 _____________ 。

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