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水稻植株內的鈣元素主要來自于


  1. A.
    空氣中
  2. B.
    灌溉的水中
  3. C.
    土壤溶液中
  4. D.
    種子中
C
分析：本題考查的是根尖的結構和作用，首先明確根尖包括哪些結構．
解答：從根的頂端到著生者根毛的部分叫做根尖，它是根生長、分化、吸收最活躍的部位，從根尖頂端向上的四個結構依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位，其中水分和無機鹽都來自于土壤溶液中，鈣屬于無機鹽，所以來這土壤溶液中．
故選：C．
點評：根尖的結構是考查的重點，可結合著根尖的結構示意圖掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列物質具有儲存生物遺傳信息是


  1. A.
    糖類
  2. B.
    DNA
  3. C.
    蛋白質
  4. D.
    脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

因醉酒駕車造成交通事故頻發(fā)，醉駕者動作不協(xié)調、準確的原因是酒精麻痹了人的


  1. A.
    大腦
  2. B.
    小腦
  3. C.
    腦干
  4. D.
    脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗：
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．
③將葉片M、N放人裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素．
④把經過脫色的葉片放人清水中漂洗．
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．
請分析回答：
（1）實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是________．
（2）實驗中用于脫色的某溶液是________．
（3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色，A、C、D處均未變藍色．則
比較A、B兩處，可以說明________．
比較B、C兩處，可以說明________．
比較B、D兩處，可以說明________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”．可別小瞧我，在種子時期我就和伙伴們去過太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質發(fā)生了微妙變化．我長得特別快，果實醯甜濃郁，營養(yǎng)價值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，很特別吧！
（l）果實中酸甜濃郁的汁液，儲存在細胞結構的________中，汁液中富含的________可預防壞血�。�
（2）“綠衣裳”指綠果皮，它和普通番茄的紅果皮不同，這種變異是由________改變引起的．________（可以/不可以）遺傳給后代．
（3）剝開果皮，可以看到很多種子，說明我是________（被子/裸子）植物家族中的一員．
（4）通過種子的繁殖，我將子孫滿堂，這種生殖方式屬于________（有性/無性）生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

人體具有三道免疫防線，抵御各種病原體的入侵．第一、二道防線是人生來就有的，對各種病原體都具有抵御作用，叫做________免疫，而人體第三道防線是由免疫細胞在某種病原體（抗原）進入人體后產生抵抗該抗原的抗體，消滅抗原．這種免疫叫做________．當今預防傳染病最經濟最有效最方便的措施是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將下列鑒定食物主要成分的實驗與營養(yǎng)物質及其分類連線．
滴加碘酒后饅頭或面包變藍色脂肪
雞蛋煮熟后蛋清凝固成白色淀粉有機物
擠壓炒熟的花生在紙上留下“油斑”蛋白質無機物
小麥種子燃燒后留下灰白色的灰燼無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人的長骨的解剖結構模式圖，請據圖回答：
（1）長骨的基本結構包括________骨膜、[7]________和[3]骨髓三部分．
（2）隨著年齡的增長，[4]________內的紅骨髓逐漸變成黃骨髓，失去造血功能．
（3）________________終生具有造血功能的紅骨髓．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指


  1. A.
    身體健康、沒有疾病和適應社會能力強
  2. B.
    一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)
  3. C.
    能加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生和一個健壯的體魄
  4. D.
    有積極向上的心態(tài)和良好的人際關系

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