5.反射與反射弧的關(guān)系是( 。
A.反射活動可以不通過反射弧來完成
B.反射活動必須通過反射弧來完成
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動
D.反射和反射弧是一個概念

分析 人體對外界的刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答 解:A、反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.A錯誤;
B、反射活動必須通過反射弧來完成,反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.B正確;
C、反射弧完整,還要有適宜的刺激,才能出現(xiàn)反射活動.C錯誤;
D、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,D錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于青春期發(fā)育特點的是( 。
A.心臟跳動迅速加快B.血壓明顯升高
C.大腦重量顯著增加D.身高生長突增、體重顯著增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.冬天到了,為了防止花草被凍死,小明的爸爸把花搬入了臥室內(nèi).試利用呼吸作用的原理分析這一做法對人體不利的原因( 。
A.植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度變高
B.晚上植物的呼吸作用與人體爭奪氧氣
C.白天植物的光合作用制造氧氣
D.植物的光合作用和呼吸作用對人體不利

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.植物的有性生殖是種子繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.通常所說的呼吸是指外界與肺泡之間的氣體交換.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.實驗題:當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜想,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,還是口腔中的唾液使饅頭變甜的?于是他做了如下實驗:
小紅在探究饅頭在口腔內(nèi)消化的實驗時,設(shè)計了如下實驗方案:
試管編號1A2B3C 
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊 
試管中的加入物2ml唾液 2ml唾液 
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌 
保溫37℃水浴保溫5-10分鐘 
加入碘液2滴 
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管中應(yīng)加入2ml清水,與1A號試管形成對照.
(2)為了證明牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭有消化作用,應(yīng)選用AC兩只試管進行對照實驗.實驗結(jié)果是A號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是:A號試管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麥芽糖.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,2B號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍.由此你會聯(lián)想到饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌、唾液的分泌都有關(guān).
(4)我們在制定這項探究計劃時,有同學(xué)提出:“除了以上三種處理外還要進行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”.你認為這第四種處理沒有必要(填“有”或“不”)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.在生物的體細胞內(nèi)染色體是成對存在的,基因也是成對存在的.精子和卵細胞內(nèi)的染色體是體細胞的一半.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是染色體、DNA、基因的關(guān)系示意圖,請回答:
(1)圖中的①表示DNA;②表示蛋白質(zhì);③表示染色體.
(2)染色體位于細胞的細胞核中,染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成.
(3)DNA是生物體內(nèi)最主要的遺傳物質(zhì).
(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,生物的性狀是由基因控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.做面包時,在面粉中加入酵母菌,烤出來的面包會松軟多孔.√(判斷對錯)

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