【題目】肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.肺泡數(shù)目多
B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們制作“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小偉在步驟中滴加的是清水,可判斷他制作的是____________細(xì)胞臨時(shí)裝片.
(2)步驟[_____]操作不當(dāng)時(shí),裝片易產(chǎn)生氣泡;步驟6滴加的是___________。
(3)用顯微鏡觀察裝片時(shí),由于光線過(guò)強(qiáng),小偉想將視野調(diào)暗些,可使用較小的_________和______鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培,要使盆栽腎蕨生長(zhǎng)良好,應(yīng)如何管理( )
A.放在向陽(yáng)的地方,少澆水 B.放在向陽(yáng)的地方,多澆水
C.放在背陰的地方,少澆水 D.放在背陰的地方,多澆水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,具有暫時(shí)貯存尿液作用的器官是( 。
A.腎臟
B.輸尿管
C.膀胱
D.尿道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某些生物生殖發(fā)育有關(guān)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中甲圖所示是______發(fā)育,乙圖所示的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比甲圖多了一個(gè)發(fā)育階段是[] ___________ 。
(2)丙圖中新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[] _________。
(3)丁圖表示桃花受精的過(guò)程,完成受精作用后,圖中[]______發(fā)育成桃肉。
(4)在種植蓮藕時(shí),蓮農(nóng)常采用地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式屬于_______繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】天鵝都是在每年的五月旬產(chǎn)下二三枚卵,然后雌鵝孵卵,雄鵝守衛(wèi)在身旁.決定天鵝這類(lèi)生理活動(dòng)和行為的物質(zhì)是( )
A. DNA B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 糖類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨后,常用蚯蚓爬到地面上來(lái),這是因?yàn)椋?)
A. 到地面飲水 B. 喜歡在潮濕的地面爬行
C. 尋找食物 D. 土壤缺氧,到地面呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[ 1 ]_________感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[ 2 ]傳到脊髓里特定的[ 3 ]_________,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[ 4 ]________傳到[ 5 ],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起。
(2)形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于___________,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能,而且有________功能。
(3)“望梅止渴”、“談虎色變”等反射是與____有關(guān)的反射,這是人類(lèi)所特有的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪對(duì)夫婦,可以通過(guò)試管嬰兒技術(shù)得到親生孩子( )
A.丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常
B.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
C.丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞
D.丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
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