【題目】不論是淡水魚類，如_____________，還是海洋魚類，如_____，都是終生生活在水中，用 _______呼吸，用 ______的擺動和 _____ 的協(xié)調(diào)作用游泳。

【答案】 鯉魚 帶魚 鰓 軀干部和尾部 各種鰭

【解析】魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線。按生活環(huán)境分魚類分為淡水魚類，如鯉魚，海洋魚類，如帶魚。魚類的主要特征是魚類都用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生動力，胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡，尾鰭決定魚體運動的方向，各種鰭協(xié)調(diào)作用游泳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中，食物和氣體的共同通道是___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚表面的上皮組織具有

A. 營養(yǎng)功能 B. 保護功能

C. 連接功能 D. 傳導興奮的功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括：細胞膜、細胞質(zhì)和__________；不同的是植物細胞還有細胞壁、液泡和__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于哺乳動物的一組是

A. 蜻蜓和蝙蝠 B. 蝙蝠和企鵝

C. 蜻蜓和企鵝 D. 蝙蝠和鯨魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學舌都屬于動物的學習行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對該實驗有關(guān)分析錯誤的是（　　 ）

A. 利用該裝置可以探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響

B. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗，變量是水

C. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗，變量是空氣

D. 該裝置中種子數(shù)量太少，實驗結(jié)果的偶然性大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應的。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，利于（　　）

A. 肺的擴張 B. 肺的回縮

C. 肺泡與血液進行氣體交換 D. 肺泡與外界進行氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，它位于 內(nèi)，左右各一。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案