【題目】正在上七年級的郝學同學和媽媽在飯店吃飯,看到媽媽點了一道菜,叫做“海帶龍骨湯”,他就問媽媽,海帶屬于什么植物,小明媽媽不知道,請聰明的同學你幫他媽媽回答( 。
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.綠色水生小昆蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定( )
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精
A. ①④B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤
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【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的理論依據(jù)是( )
A. 近親婚配的家庭不穩(wěn)定 B. 近親婚配其后代必患遺傳病
C. 近親婚配后代患遺傳病的機會增加 D. 遺傳病都是隱性基因控制的
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【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康有無影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進行實驗,實驗處理如下表,30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下所示。(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
請你回答:
| 注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測方法 |
甲 | ? | 每kg體重注射10mg | 每3天皮下注射一次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 |
(1)若甲和乙為一組對照實驗,那么甲組應該注射的是____________溶液。
(2)你對該實驗作出的假設是:_____________對小白鼠的健康有影響。
(3)選取的小白鼠的大小和健康狀況相近,這樣設計的目的是_________________。
(4)若此假設與實驗結果不符時,你認為正確的做法是_____
A.放棄該實驗 B.如實記錄,重新再做實驗
C.馬上否定原來的假設 D.修改實驗數(shù)據(jù),使結論與假設一致
(5)根據(jù)圖,得出該實驗的結論是:__________________________________。
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【題目】在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從玉米的 作用開始的,能量流動的特點是逐級 ,
所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈(至少包含三個環(huán)節(jié)): 。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ,它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。
(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,最后進入人們的餐桌。
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【題目】流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎,應隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學,以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請回答下列問題(5分):
(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒,抗生素藥品對其沒有明顯的療效。從結構上分析,它與細菌的區(qū)別是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
(3)某校某班學生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預防傳染病流行的措施上看,這屬于 。
(4)李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認為李明同學的說法對嗎? 。嘗試解釋原因:
。
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