【題目】構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 柳江里所有的魚 B. 整條柳江

C. 柳江的水 D. 柳江里所有的生物

【答案】B

【解析】柳江里所有的魚，只包括了生物部分的部分部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，A不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；整條柳江，既包括了所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，B符合生態(tài)系統(tǒng)的概念；柳江的水，只包含了一部分非生物，沒(méi)有生物部分，C不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；柳江里所有的生物，沒(méi)有環(huán)境部分，D不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多_______構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.

(2)圖中1是蚯蚓的______端，2是蚯蚓的_______，3是蚯蚓的___________。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的功能.

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為保證蚯蚓能正常__________.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理蚯蚓？答： _____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月7日，第十屆黃河口（東營(yíng)）國(guó)際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場(chǎng)鳴槍開賽．比賽中運(yùn)動(dòng)員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅（如圖）．上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？（　�。�

①保護(hù)②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物花的結(jié)構(gòu)圖，識(shí)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)③、④和⑤合稱為__________，結(jié)構(gòu)⑥和⑦合稱為_________。

（2）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是__________和__________。

（3）①花柄起到_______和_______作用②花萼和花冠對(duì)花蕊有 _______作用③雄蕊的花藥中含有許多_______。④雌蕊的子房中含有一枚或數(shù)枚_______。⑤______和________與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球里具有的保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的是( )

A. 脈絡(luò)膜 B. 鞏膜 C. 角膜 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意保護(hù)（　�。�

A. 骨髓 B. 骨質(zhì) C. 骨膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是土壤對(duì)落葉分解作用的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)。

（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

（4）蝗蟲共有 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

（5）蝗蟲的翅共 對(duì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物信息交流的說(shuō)法，不正確的是

A. 許多的動(dòng)物個(gè)體之間都能進(jìn)行信息交流

B. 群體的信息交流有利于群體覓食、御敵和繁衍后代

C. 蝶蛾類的雄蟲分泌的性外激素可以吸引雌蟲前來(lái)交配

D. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味都可以起傳遞信息的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案