15．下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．患過蕁麻疹的人，一般不會再得此病
B．接種乙肝疫苗的可以預(yù)防乙肝
C．被狗咬的人注射“狂犬疫苗”
D．血液中白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：ABC、患過蕁麻疹的人，一般不會再得此病、接種乙肝疫苗的可以預(yù)防乙肝、被狗咬的人注射“狂犬疫苗”，都屬于第三道防線，因此都是特異性免疫，不是非特異性免疫，ABC不正確；
D、血液中白細(xì)胞吞噬細(xì)菌，屬于第二道防線，因此屬于非特異性免疫，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于我國植被特點(diǎn)的描述不正確的是（　�。�
A．草原沙漠化嚴(yán)重B．我國植被中，草原占據(jù)了主體
C．人均森林面積少D．森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明是個愛動腦筋的好孩子，他假期到姥姥家玩時，經(jīng)常隨姥爺下地干活，下面是他和姥爺進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，請你利用所學(xué)知識進(jìn)行判斷，其中錯誤的是（　�。�
A．播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣
B．播種時要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長提供各種無機(jī)鹽
C．播種后要用地膜覆蓋，是為了保持溫度和濕度，有利于種子提早萌發(fā)
D．要適時給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸提供充足的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)鳥的身體結(jié)構(gòu)與生理特征相適應(yīng)說法不正確的是（　�。�
A．鳥的身體呈流線型，有利于減少飛行時的阻力
B．碩大的胸骨附著發(fā)達(dá)的胸肌，有利于鳥飛行時提供強(qiáng)大的動力
C．鳥的骨骼薄、中空、堅(jiān)固，減少了自身的質(zhì)量
D．家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人通過學(xué)習(xí)會做數(shù)學(xué)題，如2+3=5，通過馴化，小狗同樣也會表演這種簡單的計(jì)算，如圖，請問人和小狗的行為分別屬于（　�。�
A．先天性行為 學(xué)習(xí)行為B．學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為
C．學(xué)習(xí)行為 先天性行為D．先天性行為 先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法中，不正確的是（　�。�
A．米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始生命起源于原始海洋
B．黑猩猩和人類的共同祖先是森林古猿
C．生物進(jìn)化的總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生
D．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請將有關(guān)染色體知識的概念圖補(bǔ)充完整：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．植物體吸收的水分大部分保留在體內(nèi)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物身體呈輻射對稱，且有口無肛門的是（　�。�
A．水螅B．渦蟲C．蛔蟲D．沙蠶

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同步練習(xí)冊答案