【題目】植物生活需要量最多的、主要從土壤中吸收的無(wú)機(jī)鹽是

A. 含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B. 含碳、氫、氧的物質(zhì)

C. 含鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽 D. 含磷、硫、鎂的無(wú)機(jī)鹽

【答案】A

【解析】含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取一小塊饅頭切成碎屑，分成兩等份，分別加入到甲、乙兩試管中。

第二步：向甲、乙兩試管分別注入2毫升_____和2毫升唾液，攪拌均勻。

第三步：將兩支試管放入溫度為_____℃的溫水中，8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻。

第四步：觀察并記錄試管中的顏色變化。

（2）預(yù)期結(jié)果：_____試管內(nèi)的物質(zhì)不變色，原因是_____。

（3）設(shè)置甲、乙兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究，蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開(kāi)發(fā)價(jià)值．蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是（　�。�

A. 蚯蚓身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活

B. 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中

C. 蚯蚓能分解枯葉、朽根和土壤中的重金屬

D. 蚯蚓有口有肛門(mén)，糞便中含有氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們用顯微鏡觀察的標(biāo)本必須是( )

A. 經(jīng)過(guò)染色的 B. 薄而透明的

C. 具有一定厚度的 D. 用刀切出來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中,不屬于生物的是

A. 大雁 B. 鯉魚(yú) C. 鐘乳石 D. 小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶、紫菜等藻類都沒(méi)有________等器官的分化，但細(xì)胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素，能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。其結(jié)構(gòu)中不能體現(xiàn)與功能相適應(yīng)的特征是

A. 小腸約長(zhǎng)5-6米，是人體最長(zhǎng)的器官

B. [1]和[2]加大了消化和吸收的面積

C. [2]中密布[3]，提高了消化和吸收能力

D. [2]和[3]的壁都是由單層細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于陸地生活的脊椎動(dòng)物類群是( )

A. 節(jié)肢動(dòng)物

B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

C. 爬行動(dòng)物

D. 兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�

A. 稻和稗草 B. 青草和山羊 C. 牛和馬 D. 工蜂和蜂王

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同步練習(xí)冊(cè)答案