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12．下列哪類動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變（　�。�
A．魚類B．鳥類C．兩棲動物D．爬行動物

分析 （1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．
（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類．
（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．

解答 解：ACD、魚類、兩棲動物、爬行動物，都屬于變溫動物，體溫都會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，ACD正確；
B、鳥類是恒溫動物，體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，B不正確．
故選：B．

點評 關鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物．變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對外界環(huán)境的適應方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．新民晚報：2013年12月17日，江西省衛(wèi)生廳通報了一名73歲女子罹患H10N8甲型禽流感，因呼吸衰竭、休克死亡，據(jù)稱這是全球首例人感染H10N8致死的個案．專家表示，就目前來看，該病毒導致人感染和傳播的風險低，與H7N9禽流感病毒無直接聯(lián)系．
（1）H10N8甲型禽流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．
（2）病毒可根據(jù)寄主分為動物病毒，植物病毒和噬菌體三種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列結構中，具有氣體交換功能的是（　�。�
A．鼻孔B．氣管C．喉D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當一個人長期發(fā)燒生病后會消瘦，這是因為在生病期間（　�。�
A．同化作用大于異化作用B．人體不進行新陳代謝
C．同化作用小于異化作用D．物質只分解不合成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．法國科學家巴斯德者喜愛研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法如表：
分組第一次處理第二次處理
方法結果方法結果
甲組綿羊注射脫毒炭疽病病菌無病癥注射活性炭疽病病菌無病癥
乙組綿羊不注射任何病菌無病癥注射活性炭疽病病菌有病癥
分析問題并作答：
（1）甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病的原因，是由于第一次的注射，使綿羊體內產生了抗體，促使它產生這種物質的抗原物質是脫毒炭疽病病菌．
（2）設置乙組綿羊的目的是為了形成對照組．
（3）為了防止炭疽病危害人群或家畜，很多國家都會在流行爆發(fā)期對可疑的進口物品進行例行的病毒學檢疫，這一措施屬于傳染病預防措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一項不屬于共生的是（　　）
A．藻類與真菌的生存B．人腸道內的蛔蟲與人的關系
C．超鞭毛蟲與白蟻D．根瘤菌和豆科植物的關系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖片中B屬于病毒，它的結構是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．
（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[C]酵母菌，做饅頭發(fā)酵時，要把盛面團的容器放在溫水中，這是在采取一定的無氧措施，滿足它的生活需要的條件．
（3）A與C相比，在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內沒有成形細胞核．
（4）當字母A所指的生物細胞壁增厚時，形成的休眠體叫芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（5）在外界條件適宜的情況下，A的繁殖方式是分裂生殖、D的繁殖方式是孢子生殖、B的繁殖方式是：寄生在活的生物體內，靠自己的遺傳信息，利用細胞內的物質制造出新的病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學因爸媽長期在外打工，所以她從小就學會了生活自理，一次釘紐扣時，她的手突然被針刺了一下，其反應是（　�。�
A．先感到疼痛，后縮手B．先縮手，后感到疼痛
C．只感到疼痛，不縮手D．感到疼痛和縮手是同時的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．為使貯存在倉庫中的糧食不霉爛、變質，下列采取的有關措施中，錯誤的是（　�。�
A．倉庫內保持干燥B．倉庫要保持透風
C．適當增加倉庫二氧化碳的含量D．倉庫要保持溫度適宜

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