分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)圖中食物鏈有:草→食草鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,所以此食物網(wǎng)中有5條食物鏈,營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(2)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中貓頭鷹的營養(yǎng)級最高,因此“若附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),一段時間后”,體內(nèi)有害物質(zhì)存留最多的生物是貓頭鷹.
(3)如果人類大量捕殺青蛙,蛇的食物減少,因此短時間內(nèi)蛇的數(shù)量會減少,“若對人類濫捕濫殺的行為不加以控制”,可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴重破壞,因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.
故答案為:(1)5;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(2)貓頭鷹
(3)蛇;生態(tài)平衡;自動調(diào)節(jié)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有a | B. | 只有b | C. | a和b | D. | a、b、c、d |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的 | B. | 空氣中的孢子落下萌發(fā)而來 | ||
C. | 糧食、衣物自然產(chǎn)生的 | D. | 空氣中的芽孢落下萌發(fā)而來 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科名+屬名 | B. | 科名+種加詞 | ||
C. | 屬名+種加詞 | D. | 種加詞+命名者姓名 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始地球條件和大氣成分可以生成有機物小分子物質(zhì) | |
B. | 原始地球能形成原始生命 | |
C. | 由有機物可以產(chǎn)生原始生命 | |
D. | 人類可以制造生命 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸的長度為5-6米 | B. | 內(nèi)表面有許多皺襞 | ||
C. | 腸腔里有多種消化液 | D. | 小腸絨毛壁非常薄 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com