根據(jù)脊蛙反射實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

　　

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察脊蛙的________反射，證明________的反射功能。

（2）本實(shí)驗(yàn)剪去蛙頭部的目的是除去________的控制，觀察________功能。

（3）用浸有0.5%～1%硫酸溶液的小紙片，貼在脊蛙背部的右側(cè)皮膚上，蛙的四肢________，能把紙片去掉。這種現(xiàn)象叫做________。

（4）用________插入蛙的________攪動(dòng)，破壞蛙的脊髓后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是：________。

答案：
解析：

　　（1）搔扒,脊髓

　�。�2）大腦,脊髓的反射

　�。�3）向背部搔扒,搔扒反射

　�。�4）探針,椎管內(nèi),不出現(xiàn)搔扒反射


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：043

把浸有0.5％硫酸溶液的小紙片放在脊蛙背部皮膚上，脊蛙發(fā)生縮腿反射．回答下列關(guān)于脊蛙反射實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)選用去除腦的脊蛙，原因是____________________________。

（2）如果剝掉背部的皮膚，把有硫酸的小紙片直接放在肌肉上，不發(fā)生縮腿反應(yīng)，說(shuō)明_______________________________________________。

（3）毀掉脊髓，脊蛙不能完成搔扒反射，說(shuō)明____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測(cè)考 題型：022

如圖為脊蛙反射實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，脊蛙全部脊神經(jīng)的右側(cè)前根A處和左側(cè)后根B處均已被切斷，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　

（1）制備脊蛙是除去蛙的________，保留________，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明________的功能。

（2）用電刺激蛙右腿，發(fā)生的反應(yīng)是：右腿________反應(yīng)，而左腿________反應(yīng)。原因是________神經(jīng)纖維被切斷，________經(jīng)脊髓中的________神經(jīng)元傳導(dǎo)到支配________的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。證明脊髓有________和________的功能。

（3）破壞全部脊髓后，用電刺激蛙體各部位，脊蛙________反應(yīng)，因?yàn)槿縚_______被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時(shí)3練1測(cè)　七年級(jí)生物（下） 題型：022

當(dāng)進(jìn)行脊蛙反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛剪斷蛙頭部的幾分鐘，蛙的各種反射都消失，這叫脊休克。幾分鐘后，才會(huì)發(fā)生騷扒反射等，這一現(xiàn)象一方面說(shuō)明脊髓里有許多________，還說(shuō)明脊髓在正常情況下受________的控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

回答下列關(guān)于脊蛙反射實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）脊蛙反射實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）如何檢驗(yàn)脊蛙制備成功了？______．
（3）用多大濃度的硫酸刺激效果最好？______．
（4）如何破壞脊蛙脊髓？______．
（5）寫(xiě)出脊蛙搔扒反射�。篲_____．

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