【題目】假設你使用的顯微鏡目鏡不變，那么使用以下哪種物鏡觀察到的范圍最大（ ）
A.10X
B.20X
C.30X
D.40X

【答案】A
【解析】解：“假設你使用的顯微鏡目鏡不變”，物鏡倍數(shù)越小，顯微鏡的放大倍數(shù)就越小，在“10X、20X、30X、40X”四個物鏡中，放大倍數(shù)最小的是10X．因此，“假設你使用的顯微鏡目鏡不變”，那么使用10X物鏡觀察到的范圍最大．
故選：A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是部分消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）最大的消化腺是［ ］_________，它能分泌_________，乳化_________。

（2）從圖中可以看到的位于消化道外的消化腺是［ ］_________、［ ］_________；分布于消化道壁上的消化腺是___________和__________；脂肪在_____最終消化。

（3）能初步消化蛋白質(zhì)的器官是［ ］_________。

（4）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是［ ］_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于（ ）
A.液泡
B.細胞質(zhì)
C.線粒體
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國生產(chǎn)的安全無公害綠色食品貼有的標志是如圖所示的( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與所屬類群連線．
A壁虎 a腔腸動物
B海蜇 b軟體動物
C龍蝦 c節(jié)肢動物
D鯨魚 d兩棲動物
E娃娃魚 e爬行動物
F章魚 f哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在［___］___開始被消化。并最終在［__］___內(nèi)被分解成______才能被人體吸收。

（2）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是_______(填序號)，可初步消化________。

（3）人體內(nèi)最大的消化腺是［___］____，它能分泌______，可以促進脂肪的消化。

（4）消化道中最長的部分是［___］____，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵結構示意圖，其中描述錯誤的是（ ）

A.鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是③受精的胚盤

B.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是④卵白和⑦卵黃

C.結構②上還有許多肉眼看不見的氣孔

D.①氣室和外界之間不斷進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和尚食素，但很少有患夜盲癥的，這是因為（ ）

A.維生素A可以由其它物質(zhì)代替

B.植物性食物也會有維生素A

C.新鮮水果中也含有維生素A

D.有些植物性食物內(nèi)含有大量的胡蘿卜素，在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是美國科學家米勒用以研究生命起源的 實驗裝置示意圖，請解答下列問題：

（1）從組成成分上看，A里的氣體中沒有___________。

（2）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的___________。

（3）裝置B里的液體相當于___________。

（4）實驗后可檢驗到B中含有___________等有機小分子物質(zhì)。

（5）根據(jù)米勒及其他學者的實驗結果，對生命起源作出的推測是______________________。

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