19．下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不對(duì)（　　）
A．有口無肛門B．有刺細(xì)胞
C．身體有兩個(gè)胚層D．有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

分析 腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>

解答 解：A、腔腸動(dòng)物體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯瓵正確；
B、腔腸動(dòng)物的口和觸手的周圍有刺細(xì)胞，幫助捕食，B正確；
C、腔腸動(dòng)物的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，中膠層是一層沒有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，C正確；
D、腔腸動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)呈網(wǎng)狀，對(duì)外界刺激的反應(yīng)不定向，可見的神經(jīng)系統(tǒng)比較低等，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是種子萌發(fā)條件的探究實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有一個(gè)裝置中的種子萌發(fā)，另外三個(gè)裝置中的種子都沒有萌發(fā)，據(jù)此回答下列問題：

（1）培養(yǎng)一段時(shí)間后，推測(cè)只有③（填序號(hào)）處的種子萌發(fā)．
（2）比較①和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了適量的水分適量的水分是種子萌發(fā)需要的必要條件．
（3）比較②和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了充足的空氣充足的空氣是種子萌發(fā)需要的必要條件．
（4）比較③和④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了適宜的溫度適宜的溫度是種子萌發(fā)需要的必要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．上升鏡筒時(shí)眼睛要關(guān)注物鏡與標(biāo)本間的距離．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于兩棲動(dòng)物的說法正確的是（　�。�
A．兩棲動(dòng)物指的是既能在水中生活又能在陸地生活的動(dòng)物
B．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水
C．兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸，生活在水中，成體用肺呼吸，只能生活在陸地上
D．兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，成體生活在陸地上，都用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于動(dòng)物的行為說法不正確是（　�。�
A．動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素的影響
B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C．動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越多，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
D．先天性行為有利于動(dòng)物維持基本的生存條件，學(xué)習(xí)行為有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蚯蚓的身體腹面有較多的剛毛，這是它用來協(xié)助（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)B．呼吸C．攝食D．生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪個(gè)動(dòng)物不是恒溫動(dòng)物（　　）
A．海龜B．野兔C．企鵝D．海豚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．能說明草履蟲是生物的特征是（　�。�
A．草履蟲能通過表膜進(jìn)行氣體交換
B．草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．草履蟲有細(xì)胞核，具有遺傳和變異的特性
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，也保持相對(duì)穩(wěn)定稱為生態(tài)平衡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案