生物都與其生存環(huán)境相適應(yīng)，這種適應(yīng)是由于（　�。�
A、人工選擇的結(jié)果B、自然選擇的結(jié)果C、遺傳變異的結(jié)果D、過度繁殖的結(jié)果
分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．
解答：解：自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭．在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了，由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．因此通過長期的自然選擇就形成了現(xiàn)在這樣的生物的多樣性和適應(yīng)性．
故選：B．
點評：此題關(guān)鍵理解遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，請你回答問題．
資料一：下圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀(jì)以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了1℃．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與
其生存環(huán)境
其生存環(huán)境
相適應(yīng)．
（2）請推測生活在北極的極地狐是
A
A
．
（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫
溫室
溫室
效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．
（4）如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會
減少直至瀕危滅絕
減少直至瀕危滅絕
（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）
（5）請你想一個好辦法讓地球“退燒”？
答：
植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等
植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，請你回答問題．
資料一  如圖中的兩個狐（A、B）一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
資料二  科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀(jì)以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了1℃．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與
其生存環(huán)境
其生存環(huán)境
相適應(yīng)．
（2）請推測生活在北極的極地狐是
A
A
 （填“A”或“B”）．
（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的
二氧化碳
二氧化碳
氣體，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫
溫室
溫室
效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．
（4）如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會
B
B
 （填A(yù)：增多或B：減少直至瀕危滅絕）
（5）請你想一個好辦法讓地球“退燒”？
（6）請你舉出2個生物適應(yīng)環(huán)境的例子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
 和
功能
功能
．
如：沙漠中生活的仙人掌，葉退化成了葉刺，可以減少體內(nèi)水分的散失，說明了生物對環(huán)境的
適應(yīng)
適應(yīng)
；生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能
影響
影響
和
改變
改變
環(huán)境．如：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，說明了生物對環(huán)境的
影響
影響
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，；同時生物對環(huán)境又有影響，形成了多種多樣的生物世界．現(xiàn)存的每一種生物，都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可達到60毫米；荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，蚯蚓疏松土壤等等．請你按下列要求舉出幾個例子
（1）生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)：
（2）生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)：
（3）生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)：
（4）生物能影響環(huán)境：
（5）任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎？試說說道理．

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