12．下列說法中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．肺動(dòng)脈中流動(dòng)脈血B．肺靜脈中流靜脈血
C．左心室和左心房流靜脈血D．主動(dòng)脈中流動(dòng)脈血

分析 人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．

解答 解：據(jù)分析可見：A、肺動(dòng)脈中流靜脈血，A錯(cuò)誤；
B、肺靜脈中流動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤；
C、左心室和左心房流動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤；
D、主動(dòng)脈中流動(dòng)脈血，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握血液循環(huán)的途徑是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)激素的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素B．人體內(nèi)的激素含量少、作用大
C．激素只能通過導(dǎo)管進(jìn)入血液D．胰島素分泌不足會(huì)患呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．馬拉松比賽開始時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一般向前沖去．人體的這種活動(dòng)主要是通過 調(diào)節(jié)完成的．完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是  ．（　�。�
A．激素 反射B．激素 反射弧C．神經(jīng) 反射D．神經(jīng) 反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)和某種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題
（1）圖1中[1]卵殼位于最外面，堅(jiān)硬，其上有氣孔并起保護(hù)作用
（2）卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分是[3]卵黃，其表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)[4]胚盤，里面含有細(xì)胞核．
（3）圖2中[A]細(xì)胞膜相當(dāng)于圖1中[7]（填序號(hào)）．
（4）所有鳥的生殖和發(fā)育都需要經(jīng)過求偶、交配和產(chǎn)卵三個(gè)階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)養(yǎng)方式有腐生和寄生兩種
B．真菌都是多細(xì)胞生物，不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核，能進(jìn)行有性生殖
D．微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解動(dòng)植物遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲、乙兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體組織處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答以下問題（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）

（1）甲圖心臟的四個(gè)腔中壁最厚，收縮力最強(qiáng)的是[D]．它與同側(cè)的心房之間具有房室瓣．
（2）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且將血液輸送到全身各處的血管是[②]．
（3）乙圖中表示毛細(xì)血管的是[⑥]．這種血管管壁最薄，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）若乙圖中血管⑤與甲圖中的血管③相連，則血管⑦內(nèi)流動(dòng)脈血．血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回[C]左心房，完成血液循環(huán)中的肺循環(huán)．
（5）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，請(qǐng)你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是，水從圖中的[③]流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素，實(shí)驗(yàn)分組及處理如表，請(qǐng)分析并回答下列問題
組別原產(chǎn)地栽培地
第一組海拔500米a組海拔500米
海拔500米b組海拔3000米
第二組海拔3000米c組海拔500米
海拔3000米d組海拔3000米
（1）提出問題：海拔高度是影響該菊科植物株高的因素嗎？作出假設(shè)海拔高度是影響該菊科植物株高的因素．
（2）a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度（變量）引起的．
（3）a組b組合的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是b組．
（4）實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度，以平均值（選填“最大值”或“最小值”或“平均值”）為該組植株的株高
（5）請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：D．
A、a＜b c＜d  B、a=b c=d  C、a＞c b＞d  D、a＞b c＞d．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸內(nèi)
（2）圖二中，Z曲線所代表的物質(zhì)是脂肪．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[5]胃，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體肺部與血液進(jìn)行氣體交換示意圖，根據(jù)圖回答：
（1）如圖所示的結(jié)構(gòu)3，外面包繞豐富的毛細(xì)血管，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱是肺泡．
（2）到達(dá)肺部的氧氣是通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液的．
（3）血液在肺部進(jìn)行氣體交換后，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加．

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