A. | 雞 | B. | 葉 | C. | 血液 | D. | 精子 |
分析 細(xì)胞是除病毒以外,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.
解答 解:A、雞屬于動(dòng)物體;
B、葉屬于器官;
C、血液屬于組織;
D、精子屬于細(xì)胞.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念,理解了各層次之間的關(guān)系即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)上圖可推斷出,在豚鼠毛色這一對(duì)相對(duì)性狀中,棕色是顯性性狀 | |
B. | 圖中棕色豚鼠的基因組成是aa;子代豚鼠的基因組成是AA | |
C. | 某同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與他買(mǎi)的黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,可斷定該同學(xué)買(mǎi)的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是Aa | |
D. | 豚鼠體色的遺傳是受基因控制的,與環(huán)境條件和飲食結(jié)構(gòu)沒(méi)有任何關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適應(yīng)的普遍性 | B. | 適應(yīng)的相對(duì)性 | C. | 適應(yīng)的絕對(duì)性 | D. | 適應(yīng)的針對(duì)性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯧魚(yú)、牡蠣 | B. | 章魚(yú)、蛤蜊 | C. | 龍蝦、大閘蟹 | D. | 鮑魚(yú)、海蜇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血 | |
B. | 若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是動(dòng)脈血 | |
C. | 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多 | |
D. | 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若B為肺,則C內(nèi)的血液含氧量增加 | |
B. | 若B為腎臟,則C內(nèi)血液尿素含量增加 | |
C. | 若B為小腸,則C內(nèi)的血液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少 | |
D. | 若B為胰島,則C內(nèi)血液胰島素含量減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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