9．能使木本植物的莖逐年加粗的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．樹(shù)皮B．形成層C．木質(zhì)部D．髓

分析 木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．

解答 解：如圖
表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明在煮雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．該蛋卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔
B．該蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用
C．無(wú)法確定
D．該蛋新鮮，內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用該蛋已受精，可能發(fā)育成雛雞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中甲是植物細(xì)胞圖，乙是動(dòng)物細(xì)胞圖．
（2）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體和[⑤]液泡．
（3）一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體．
（4）切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[⑤]液泡中．
（5）圖中②的功能是起保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（6）圖甲中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．蝗蟲(chóng)的基本特征：
（1）身體分為頭部、胸部和腹部．
（2）頭部：感覺(jué)和攝食，有一對(duì)觸角，三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼，口器用于攝食．胸部運(yùn)動(dòng)，三對(duì)足跳躍，兩對(duì)翅飛行．
（3）體表有氣門(mén)（位于腹部），用于呼吸．體表有外骨骼．不僅能保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官，還能防止防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼會(huì)限制昆蟲(chóng)的發(fā)育和長(zhǎng)大，故蛻皮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．被稱(chēng)為微生物之父，利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不會(huì)自然發(fā)生的科學(xué)家是（　�。�
A．列文•虎克B．沃森C．巴斯德D．林奈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．我們生活的環(huán)境是一個(gè)豐富多彩的世界，除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物和高等脊椎動(dòng)物外，還有許多不開(kāi)花的植物（如苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、和藻類(lèi)植物）和低等無(wú)脊椎動(dòng)物（如蚯蚓、昆蟲(chóng)、草履蟲(chóng)等）以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物（如細(xì)菌、真菌和病毒）．正是各類(lèi)生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾�。《窘Y(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的．
（2）一種植物，它分布在占地球70%的水域環(huán)境中，能為空氣提供許多氧氣，詩(shī)人曾這樣形容它“春來(lái)江水綠如藍(lán)”它是藻類(lèi)植物
（3）水綿能夠制造有機(jī)物，草履蟲(chóng)能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，枯草桿菌可以作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)．
（4）回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)其中大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與如圖最相似．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（　�。�
A．人類(lèi)的遺傳病都是由隱性的基因控制的
B．后代都患遺傳病
C．后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加
D．違反我國(guó)的倫理道德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答問(wèn)題
A軟體動(dòng)物  B腔腸動(dòng)物  C．節(jié)肢動(dòng)物  D．昆蟲(chóng)類(lèi)  E．鳥(niǎo)類(lèi)  F．哺乳動(dòng)物  G．魚(yú)類(lèi)
（1）體溫恒定的有EF；
（2）用鰓呼吸，用鰭游泳的是G；
（3）具有蛻皮現(xiàn)象的是D；
（4）用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是E；
（5）消化管有口無(wú)肛門(mén)的是B；
（6）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱 可將以上動(dòng)物分成兩類(lèi)，其中無(wú)脊椎動(dòng)物有ABCD，脊椎動(dòng)物有EFG．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育敘述正確的是（　　）
A．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合場(chǎng)所是在陰道
B．胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶
C．男性及女性的主要生殖器官是睪丸和子宮
D．人體內(nèi)，能夠分泌雌性激素的結(jié)構(gòu)是卵巢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案