6.蜜蜂幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲很相似.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯.蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯差別,而不是很相似.所以題干的說法不正確.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中( 。
A.細(xì)菌很少B.細(xì)菌繁殖很慢C.沒有細(xì)菌D.細(xì)菌都凍死了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.任何鳥卵在適宜的條件下都能孵化出雛鳥.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.物種雖然滅絕,但通過一定的時(shí)間,還可以再生.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.小腸的環(huán)形皺襞和小腸絨毛增大了小腸的吸收面積.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)探究說明題:
某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
裝置種子數(shù)空氣溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A50充足清水2℃0粒萌發(fā)
B50充足清水20℃45粒萌發(fā)
C50充足清水+食醋(模擬酸雨)20℃5粒萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是酸雨和溫度對(duì)種子的萌發(fā)的影響.
(2)B裝置中種子的萌發(fā)率為90%.
(3)A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度;C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說明酸雨不利于種子的萌發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.取5毫升新鮮血液,立即注入盛有抗凝劑溶液的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了分層現(xiàn)象.
(2)量筒中1、2、3三層的物質(zhì)上層是血漿、中間很薄的一層是白細(xì)胞和血小板、下層是紅細(xì)胞.
(3)血液中不僅具有運(yùn)輸作用,還具有防御和保護(hù)作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.滎陽(yáng)市某初中生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu),所得結(jié)論不正確的是( 。
A.菜豆種子有兩片子葉B.兩者都有種皮和胚
C.玉米種子中沒有胚乳D.玉米種子中含有淀粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案