13．肌肉注射某種藥物后，這種藥物最先到達(dá)心臟的部位是（　�。�
A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

  從血液循環(huán)途徑圖中看出，肌肉注射某種藥物后，藥物被肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液循環(huán)后，經(jīng)上、下腔靜脈→右心房→右心室→…．因此，這種藥物最先到達(dá)心臟的部位是“右心房”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)圖來(lái)分析解答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述中，不包含生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．蜜蜂采蜜B．打雷下雨C．春暖花開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．全球氣候變暖是由于大氣中二氧化硫氣體含量增多導(dǎo)致的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）填名稱：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡
（2）填寫(xiě)下列序號(hào)的功能
①的功能是對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用
②的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出
③遺傳信息在序號(hào)④中
④該細(xì)胞是一個(gè)植物細(xì)胞．（選填“植物”或“動(dòng)物”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)回答：
（1）填出圖中部分序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱：
[1]鼻腔[3]喉
[4]氣管[5]右支氣管
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它位于人體的胸腔，左、右各一個(gè)．
（3）當(dāng)外界氣體通過(guò)[1]時(shí)，可以變得清潔濕潤(rùn)，與這一功能 相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：[1]內(nèi)長(zhǎng)有鼻毛，可以阻擋灰塵；[1]的內(nèi)表面有黏膜，能分泌黏液，可以使空氣變得濕潤(rùn)，還可以吸附空氣中的灰塵和細(xì)菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從組成上看，該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于生產(chǎn)者，圖中的各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（3）圖中有5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：草→鼠→蛇→鷹．
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列幾種動(dòng)物是昆蟲(chóng)的是（　　）
A．蝗蟲(chóng)B．蜈蚣C．蝦D．蜘蛛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于變形蟲(chóng)生命活動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．偽足幫助變形蟲(chóng)活動(dòng)B．攝取食物時(shí)，體內(nèi)形成食物泡
C．能利用光能合成有機(jī)物D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．A目鏡，B粗準(zhǔn)焦螺旋，C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D物鏡，E反光鏡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案