【題目】泰山的山腳和山頂溫差很大。暑假，很多游客登上泰山山頂時(shí)，凍得直打哆嗦，此時(shí)他們體內(nèi)的產(chǎn)熱量和耗氧量發(fā)生的變化為（ ）

A.產(chǎn)熱量減少，耗氧量增多B.產(chǎn)熱量增多，耗氧量減少

C.產(chǎn)熱量和耗氧量都增多D.產(chǎn)熱量和耗氧量都減少

【答案】C

【解析】

人是恒溫動(dòng)物，當(dāng)外界溫度低時(shí)，人體通過(guò)增加產(chǎn)熱量來(lái)維持其散熱量的增加。

泰山的山腳和山頂溫差很大。從泰山低到泰山頂，溫度下降，人體散熱量增加，故其產(chǎn)熱量增加，產(chǎn)熱量增加耗氧量也增多，故本題的答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物，要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物，主要依據(jù) （ ）

A.身體是否分節(jié)B.是否有肛門(mén)C.身體的形狀D.是否兩側(cè)對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物受精完成后,花瓣、雄蕊等結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育成

A.果皮B.種子C.果實(shí)D.胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用顯微鏡觀察時(shí),視野中看到一個(gè)“b”字,那么觀察材料上的字是（ ）

A.qB.PC.dD.b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特有珍稀哺乳動(dòng)物的是（ ）

A.斑馬B.長(zhǎng)頸鹿C.袋鼠D.藏羚羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水毛莨是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的葉片深裂成絲狀，這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物的表現(xiàn)型（ ）

A.只和基因型有關(guān)B.只和環(huán)境條件有關(guān)

C.是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果D.既不會(huì)遺傳也不會(huì)變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇不是植物。與植物細(xì)胞相比，蘑菇細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“草→兔→狐”這條食物鏈中，若狐被大量捕殺，則短期內(nèi)兔的數(shù)量將會(huì)（ ）

A.上升B.下降C.保持穩(wěn)定D.先下降后上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將水綿裝入盛有水的陶罐里，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿 （ ）

A.生長(zhǎng)得更好B.生長(zhǎng)正常

C.全部死亡D.停止生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案