【題目】下列各項(xiàng)食物鏈的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．青蟲→山雀→雀鷹 B．牧草→野兔→狐貍

C．水草→小蝦→黑魚 D．禾苗→蝗蟲→山雀→雀鷹

【答案】A

【解析】

試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，A選項(xiàng)中，青蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時(shí)，常感到呼吸不暢，這主要是因?yàn)椋?）
A.氣管分泌的粘液增多
B.喉腫脹，喉腔變小
C.鼻黏膜分泌物增多
D.鼻黏膜充血腫脹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，其中②代表生物之間的聯(lián)系，①③④代表生物某種生理過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）碳元素主要以__________的形式沿食物鏈進(jìn)行傳遞的。

（2）碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入食物鏈的途徑①表示__________。分解者代表的生物是__________。本圖中和④本質(zhì)相同的生理作用還有______(填序號(hào)),將碳元素返回到無機(jī)環(huán)境中。

（3）十九大報(bào)告中指出“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”,工業(yè)化學(xué)燃料燃燒等因素使____氣體過度排放到大氣中，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。應(yīng)減少使用煤、石油等化學(xué)燃料的燃燒，發(fā)展新型能能源，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。

（4）生物圈中能量的源頭是 ______，由于生物自身的消耗、熱能的散失等原因，能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)，而物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是________。現(xiàn)在有一種新興燃料——“生物質(zhì)燃料”，利用農(nóng)作物廢棄物、木材廢棄物以及動(dòng)物糞便等有機(jī)物質(zhì)制作的燃料。相比煤炭、石油等燃料節(jié)能、低碳、單位產(chǎn)熱費(fèi)用低，是全世界目前十分認(rèn)可的新能源技術(shù)，其廣泛應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了人對(duì)能量的_______利用，提高了能量利用率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量，②表示各營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東營市“龍居紫葚采摘節(jié)”，不僅讓游客們品嘗了鮮美的桑葚，而且還能參觀到桑蠶養(yǎng)殖，了解了蠶的生長發(fā)育知識(shí)。

(1)蠶的發(fā)育經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為______________。上圖為昆蟲變態(tài)發(fā)育圖，若A為卵期，為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的[ ]_________時(shí)期。

(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，其基因組序列需要測_________個(gè)DNA分子。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭。白足蠶結(jié)白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是_________性狀，如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_________________。若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________.

(4)我國的蠶桑養(yǎng)育專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到蠶桑的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是____________________。

(5)桑葉，在中國素有“神仙茶”、“長壽茶”之美譽(yù)，其中含有豐富的活性蛋白、維生素、氨基酸、胡蘿卜素等，常飲用能顯著提高人體免疫力，具有延緩衰老的作用，這些營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于植物細(xì)胞的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A—E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)分析回答：

（1）整個(gè)人體都是由細(xì)胞發(fā)育而成的。A在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（2）A通過______（過程）形成B，在此過程中，_____復(fù)制成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過______（過程）形成C，在此過程中 ，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，在四種C中，右下方一種所具的功能是______。

（4）在圖中所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[　 ]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成 B. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成

C. 骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨 D. 人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：這是某人上臂完成舉啞鈴的動(dòng)作，根據(jù)此圖答問題：

(1)此過程起支點(diǎn)作用的是[ ]_______

(2)此時(shí)[____]肱二頭肌處于______狀態(tài)

(3)舉啞鈴動(dòng)作的完成必須在_________的支配下才能完成.

(4) 下列骨骼肌附著骨的模式圖中，正確的是_______

A．B. C．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常常把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么他的生產(chǎn)“機(jī)器”是（ ）

A．葉肉細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞 C．葉脈 D．葉綠體

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