【題目】圖是顯微鏡下觀察到的根尖四部分的細胞。請據圖回答:
(1)根尖從尖端向上各部分依次是____。
(2)當B的細胞不再伸長,其表皮細胞長出根毛,于是原來的B處就變成了____處。
(3)根尖吸水能力最強的區(qū)域是____處。
(4)根尖能不斷生長是由于____區(qū)細胞數目的增加和____區(qū)細胞體積增大的結果。
【答案】 CABD D D 分生 伸長
【解析】(1)B細胞呈長方形是伸長區(qū)細胞;A細胞較小,細胞核大,近似正方形是分生區(qū)細胞;C細胞比較大,排列不夠整齊,是根冠細胞;D表皮一部分向外突起形成根毛,是成熟區(qū)細胞。因此根尖從尖端向上依次是C根冠、A分生區(qū)、B伸長區(qū)、D成熟區(qū)。
(2)B伸長區(qū)——在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽。當B的細胞不再伸長,其表皮細胞長出根毛,于是原來的B處就變成了D處。
(3)成熟區(qū)——在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
(4)根尖能不斷生長是由于分生區(qū)細胞數目的增加和伸長區(qū)細胞體積增大的結果。
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【題目】圖中的曲線(Ⅰ~Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中被消化的程度,據圖判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示何種物質( )
A. 淀粉 蛋白質 脂肪
B. 淀粉 脂肪 蛋白質
C. 蛋白質 淀粉 脂肪
D. 脂肪 淀粉 蛋白質
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【題目】我們的校園中,種滿花草樹木;我們周圍的空氣中,細菌病毒在游蕩。它們都屬于我們要學習和認識的生物,原因不包括( )
A.生長和繁殖 B.都具有細胞結構
C.不斷從外界吸收營養(yǎng) D.能排出代謝廢物
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【題目】關于計劃生育的敘述中錯誤的是:( )
A.計劃生育是我國的一項基本國策
B.少生就是一對夫婦只生育一個孩子
C.晚婚晚育對國家和個人都有利
D.少生優(yōu)生,幸福一生,多子奪福,禍國害己
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【題目】圖為細菌結構模式圖。請據圖回答:
(1)細菌的基因存在于____所指的結構中。(填圖中序號)
(2)⑥是____,它使細菌能夠____。
(3)當③所指的結構增厚時,細菌能夠形成一個休眠體,即____,以抵抗不良環(huán)境。
(4)細菌的營養(yǎng)方式是____。
(5)細菌的生殖方式是____。
(6)細菌沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為____生物。
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有____________和______________。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是_________________(用字母和箭頭表示)。
(3)當膈肌處于________狀態(tài)時,氣體入肺。
(4)②所代表的氣體是________,它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經過此處后,血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質豐富的________血。
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【題目】請根據下圖回答。
(1)表示植物細胞的是圖 , 表示動物細胞的是圖。
(2)甲圖中:控制物質進出細胞的結構是(填結構名稱),儲存遺傳信息的結構是(填結構名稱)。
(3)乙圖中:細胞進行分裂時,最先進行分裂的是(填結構名稱),細胞分裂后產生的兩個新細胞(相同或不同)。細胞分裂時所需要的能量由細胞的 作用提供。
(4)圖甲與圖乙細胞具有的共同結構是、和 (填結構名稱)。
(5)細胞的許多生命活動在(填結構名稱)中進行,其中的(填細胞器)可將光能進行轉化,并將轉化后的能量儲存在所制造的有機物中,這個過程稱之為作用。其中的(填細胞器)能通過復雜的過程將有機物分解并釋放能量,供細胞生命活動利用;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞模式圖,請據圖回答有關問題。
(1)圖中的_________(填編號)這些結構是人的神經細胞也具有的。
(2)圖中的[ ]_________(括號內填編號,橫線上寫相應的名稱,下同)是細胞的控制中心。
(3)該細胞的能量轉換器存在于[ ]_____中。
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