【題目】可以降低葉面溫度，并能夠促進(jìn)根吸收水分的生理過(guò)程是（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 光合作用

【答案】A

【解析】蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收；促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；降溫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，常作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是

A. 苔蘚植物 B. 藻類植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培可以更合理的滿足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性一般般不包括（　�。�

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.骨和骨之間的連接叫關(guān)節(jié)

B.脫臼就是①?gòu)蘑芾锘摮鰜?lái)

C.肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上

D.若某人關(guān)節(jié)腫脹，可能是③中的滑液太多所致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物完成受精后，子房壁發(fā)育為（　　）

A. 果實(shí) B. 種子 C. 果皮 D. 種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的說(shuō)法中，正確的是( ）

A. 單細(xì)胞生物都以有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng) B. 單細(xì)胞生物必須生活在水中

C. 單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征 D. 單細(xì)胞生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)的組成不包括（　　）

A. 卵巢 B. 輸精管 C. 子宮 D. 陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工呼吸是一種有效的急救方法，有關(guān)人工呼吸的描述不妥的是

A．連續(xù)地口對(duì)口吹氣 B．用手捏住病人的鼻孔

C．吹氣頻率和呼吸頻率相似 D．深吸氣后再吹氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案