6.科學(xué)家推測,地球上的原始生命起源于( 。
A.原始大氣中B.巖石中C.原始海洋中D.冷卻降雨過程中

分析 關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.據(jù)此解答.

解答 解:化學(xué)起源學(xué)說認為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.
   在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.
故選:C.

點評 了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進化論”的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖中,根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次包括:
1、成熟區(qū)2、伸長區(qū)3、分生區(qū)4.根冠
吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),因為這里生長有很多的根毛,增加了吸收水分和無機鹽的表面積.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.讀圖,回答問題.
(1)圖中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是④細胞膜.
(2)細胞的遺傳信息主要存在于⑤細胞核.
(3)圖中 ①線粒體能將有機物的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生活提供了動力.
(4)在顯微鏡下觀察植物細胞,最外層透明的薄壁是⑥細胞壁.
(5)因為有了⑦葉綠體這個結(jié)構(gòu),植物才能制造有機物,成為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.
(6)切開番茄時,流出的紅色汁液是細胞液,它來自于②液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中大豆種子的主要部分是胚,它是新植物的幼體,由標(biāo)號1、2、4、5組成.
(2)大豆種子與玉米種子相比,大豆種子沒有胚乳,種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于子葉.連接兩片子葉的結(jié)構(gòu)是[1]胚軸.
(3)玉米種子的胚是由[7]胚芽、[8]胚軸、[9]胚根、[11]子葉組成的.
(4)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動物中,屬于我國特有珍稀哺乳動物的是(  )
A.揚子鱷B.白鰭豚C.朱鹮D.大鯢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.有花、兩片子葉,葉脈一般具網(wǎng)狀,這些特征符合下列哪個類群(  )
A.單子葉植物B.雙子葉植物C.裸子植物D.苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面,它屬于扁形動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.骨、骨連接和骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng).人體的骨骼分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.獵犬搜尋犯人也是動物“語言”的一種體現(xiàn).√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案