A. | 提高魚塘中水的溫度 | B. | 提高魚塘中水的含氧量 | ||
C. | 減小魚塘中水的壓力 | D. | 有利于給養(yǎng)殖的魚喂食 |
分析 冬天結(jié)冰以后,空氣中的氧氣不能及時(shí)溶入水中補(bǔ)充魚呼吸消耗的氧氣,容易造成水中缺氧而使魚死亡.
解答 解:在寒冷的冬季,北方養(yǎng)魚池的冰面上總要打許多洞,增加氧氣的溶解量,如果水面完全結(jié)冰,水里面就缺少氧氣了,這樣水里的魚會(huì)因窒息而死.所以在寒冷的冬季,北方養(yǎng)魚池的冰面上總要打許多洞,以防止魚因缺氧而窒息死亡.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中國(guó) | B. | 美國(guó) | C. | 俄羅斯 | D. | 英國(guó) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁薄、液泡大 | B. | 儲(chǔ)藏大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 在植物體的六種器官都有分布 | D. | 細(xì)胞中都含有葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莢膜 | B. | 芽孢 | C. | 鞭毛 | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 生物形態(tài)的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論,其核心是自然選擇學(xué)說 | |
B. | 生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) | |
C. | 在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石 | |
D. | 根據(jù)鄭氏孔子鳥化石推測(cè)鳥類可能由爬行類進(jìn)化而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性知識(shí)不能公開談?wù)?/td> | |
B. | 學(xué)不學(xué)性知識(shí),對(duì)自己的身體都無所謂 | |
C. | 學(xué)習(xí)性知識(shí)是不道德的,會(huì)影響身體健康 | |
D. | 掌握必要的性知識(shí),可以正確對(duì)待自身出現(xiàn)的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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