為了研究電池、滿江紅對水質(zhì)的影響,某校生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:在5個(gè)魚缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;在A、B、C、D 4個(gè)魚缸中分別放入一節(jié)不同型號的廢電池;再向魚缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚;定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄。結(jié)果如表:

實(shí)驗(yàn)二:在5個(gè)魚缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;向各缸中分別放入一節(jié)經(jīng)過打洞處理的同型號廢電池;向B、C、D、E缸中放入不同數(shù)量的滿江紅,20天后,再向缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚;定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄。結(jié)果如表:

注:其中溶解氧、鉛(重金屬)在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅后20天測得的,表中“至今”指放入金魚后第20天。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一中的“E”裝置起何作用?_____________________。

(2)滿江紅是一種水生___________植物。

(3)通過實(shí)驗(yàn)一、二分別得到何種結(jié)論?

(4)滿江紅是怎樣凈化污水的?

(5)結(jié)合生物小組的探究過程,請?zhí)岢鰩讞l有利于水質(zhì)保護(hù)的建議。

【解析】解讀實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可獲得以下信息:(1)實(shí)驗(yàn)一中E組為對照組,A、B、C、D組為實(shí)驗(yàn)組;(2)電池型號越大,魚存活的時(shí)間越長,即毒性越;(3)蕨類植物滿江紅能有效凈化廢電池污染的水體,且滿江紅的數(shù)量越多,凈化能力越強(qiáng)。

答案:(1)對照  (2)蕨類

(3)實(shí)驗(yàn)一表明廢電池對金魚有毒害作用,其毒害程度與廢電池的型號(容量)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)二表明滿江紅對廢電池污染的水有凈化作用,凈化能力與滿江紅的數(shù)量有關(guān)。

(4)滿江紅通過光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧,提高水中溶解氧含量而起到減少水中二氧化碳的作用;通過降低廢電池污染的水中的鉛等重金屬含量,減輕毒性,起凈化水中有毒物質(zhì)的作用。

(5)①廢電池有毒,對生物的危害極大,對環(huán)境造成污染。應(yīng)向社會宣傳,樹立人民群眾的環(huán)保意識;

②禁止亂扔廢電池,應(yīng)對廢電池進(jìn)行集中和無公害處理;

③滿江紅對廢電池污染的水有凈化作用,因此水體中可適當(dāng)種養(yǎng)滿江紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)而造成水質(zhì)污染.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效.
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)
    實(shí)驗(yàn)編組 A B C D E
    加無污染河水的水體積 500毫升
    加廢電池的數(shù)量及型號 不加 1節(jié)5號 1節(jié)7號 1節(jié)5號
    加滿江紅的數(shù)量 不加 10克 30克
    放同樣小魚的數(shù)目 每組均放一條
    小魚存活的時(shí)間 10天 3天 5天 6天 8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動
    (1)表中B、D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
    滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)

    (2)為了探究廢舊電池是否會污染水質(zhì),應(yīng)選擇
    A、B或A、C
    A、B或A、C
    進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)(只寫一組).
    (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
    所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性
    所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性

    (4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)
    生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
    生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

    (用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
    (一)查閱資料
    資料一:廢舊電池丟到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)而造成水質(zhì)污染.
    資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效.
    (二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)
    實(shí)驗(yàn)編組ABCDE
    加無污染河水的水體積500毫升
    加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號
    加滿江紅的數(shù)量不加10克30克
    放同樣小魚的數(shù)目每組均放一條
    小魚存活的時(shí)間10天3天5天6天8天
    結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動
    (1)表中B、D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________
    (2)為了探究廢舊電池是否會污染水質(zhì),應(yīng)選擇________進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)(只寫一組).
    (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是________.
    (4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)________.
    (用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)

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    科目:初中生物 來源:2013年江西省撫州市臨川二中中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

    某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
    (一)查閱資料
    資料一:廢舊電池丟到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)而造成水質(zhì)污染.
    資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效.
    (二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)
    實(shí)驗(yàn)編組ABCDE
    加無污染河水的水體積500毫升
    加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號
    加滿江紅的數(shù)量不加10克30克
    放同樣小魚的數(shù)目每組均放一條
    小魚存活的時(shí)間10天3天5天6天8天
    結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動
    (1)表中B、D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是   
    (2)為了探究廢舊電池是否會污染水質(zhì),應(yīng)選擇    進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)(只寫一組).
    (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是   
    (4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)   
    (用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)

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